1、书是这一代对下一代精神上的遗训。
2、当前，在社会文化表现出方向上的模糊与摆动性的时候，经过筛选和净化的以社会主义思想为主导的学校精神文化，能引导学生朝着社会所期望的方向发展，同化形形色色的个体文化，进而将其纳入自己的结构体系中去。针对校园文化的这一特点，我认为很有必要重申──在我们的学校德育工作中，要充分重视并发挥校园文化的德育功能。
3、为了祖国下一代，再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱……拉拉拉…
4、他的童年里的生活经历,就是一种暗示。
5、杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”
6、“让每一面墙壁会说话”，这是教育家斯霍姆林斯基的一个著名观点。目的是让校园的每一个空间，都具有潜移默化的育人功能，即“环境育人”。既然环境都要充分发挥育人功能，我们的学校更要充分利用校园文化的各种载体……
7、读写升级原创出品
8、⑴勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
9、奥林匹克格言的提出者是迪东(HenriDidon)。
10、向我朝拜吧，垃圾们！
11、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。长空影动花迎月，深院人归月伴花。千淘万渌虽辛苦，吹尽狂沙始到金。春草明年绿,王孙归不归。丈夫志四海,万里犹比邻。
12、⑷落红不是无情物，化作春泥更护花。
13、⑻人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
14、你的罪孽，由我来守护看。
15、奥林匹克运动有一句著名的格言:"更快、更高、更强。"这一格言是顾拜旦的好友、巴黎阿奎埃尔修道院院长迪东(HenriDidon)于1895年在他的学生举行的一次户外运动会上,鼓励学生们时说过的一句话,他说:"在这里,你们的口号是:更快、更高、更强"。顾拜旦借用过来,将这句话用于奥林匹克运动。
16、莫愁前路无知己，天下谁人不识君自信人生二百年，当水击三千里黄河落天走东海，万里写入胸怀间海阔凭鱼跃，天高任鸟飞会当凌绝顶，一览众山小。
17、⑹莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
18、“更快、更高、更强”这一格言是亨利·马丁·迪东提出的。迪东是顾拜旦的好友。1891年他在巴黎创办了一所体育学校。1895年他把上述格言作为该校的校训。顾拜旦对此非常赞赏，也得到当时国际奥委会委员们的称道。以后经顾拜旦提议，并在1913年得到国际奥委会的正式批准，将上述格言正式写入《奥林匹克宪章》。1920年在第6次国际奥林匹克代表大会上又通过了把“更快、更高、更强”作为国际奥林匹克委员会会徽构成部分的决定，这一格言便正式成为奥林匹克标志的一部分。
19、⑽三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
20、⑼把语言化为行动，比把行动化为语言困难的多。——高尔基
21、一次次假设，一次次否定。墙面南北长度接近100米，墙面数超过了24面，“可以设计成适合小学生的二十四节气墙呀，”黄敬统想到，墙上既可以有相关的介绍和诗词、谚语，又可以绘制相配套的图画，而且是连续的、系列化的传统文化展示，还能给学生艺术的熏染，真是一举多得。
22、充分发挥校园文化的育人功能
23、“更快、更高、更强”的内涵是非常丰富的。它充分表达了奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神。在比赛场上，面对强手，发扬勇往直前的大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利。对自己则是永不满足，不断战胜自己，超越自己，实现新的目标，达到新的境界。对自然要敢于征服，克服大自然给人类带来的各种各样的限制，挣脱自然对我们的束缚而取得更大的自由。
24、前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基，曾经倡导“让每一面墙壁都会说话”。教学楼的东边是高高的围墙，部分学生上体育课时总是从这里经过，课间，部分靠近围墙的低年级小朋友喜欢到这里追逐嬉戏……
25、⑶春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
26、人生三大致命伤：埋头苦干一成不变，努力成果无法累积；上一代努力下一代无法承袭。
27、迪东是顾拜旦的好友。1891年他在巴黎创办了一所体育学校。1895年他把上述格言作为该校的校训。顾拜旦对此非常赞赏，也得到当时国际奥委会委员们的称道。以后经顾拜旦提议，并在1913年得到国际奥委会的正式批准，将上述格言正式写入《奥林匹克宪章》。
28、⑵赠人玫瑰，手有余香。
29、年在第6次国际奥林匹克代表大会上又通过了把“更快、更高、更强”作为国际奥林匹克委员会会徽构成部分的决定，这一格言便正式成为奥林匹克标志的一部分。
30、⑸关爱他人，快乐自己。
31、奥林匹克“更快、更高、更强。”这一格言是亨利·马丁·迪东提出的。
32、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐食，下言长相忆。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识，笑问客从何处来。
33、巫女因仇恨诅咒神明，得到了与这仇恨相衬的力量。
34、⑺海内存知己，天涯若比邻。
35、关心下一代，就是关注他们的精神食粮，如果他们在道德品质上出了问题，即使他学术再高，功绩再大，对社会来说也是定时炸弹一颗。所以关心下一代，就必须从道德素养开始培养；关心下一代，就是关心民族的未来!
36、襟江小学教育集团总校长黄敬统每次走到这面围墙前，看着学生从这里鱼贯而行，就思量着在这一面墙上绘上一幅幅生动的图画。绘什么样的图画才是最适合儿童的呢？英雄人物故事？中外名著介绍？植物名片？学校发展史？必背古诗？社会主义核心价值观……
37、“更快、更高、更强”。
38、少女因嘲弄神明，而长出狐之耳，以罪孽玷污祭祀之刃。