1、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。——加里宁
2、青年是人类的精华。——加里宁
3、青年时光是最富于敏感性的。——加里宁
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。作者:爱因斯坦
5、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
6、学高为师，身正为范。
7、体育运动是全社会共同的语言。
8、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
9、身为世范，为人师表。
10、)教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
11、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
14、举世不师，故道益离。——柳宗元
15、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。——加里宁
16、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
17、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
18、教书育人,为人师表
19、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。
20、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
21、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。
22、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。——加里宁
23、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
24、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
25、教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁
26、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。
27、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。
28、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。——加里宁
29、古人云：学高为师，身正为范。
30、我的老师，这也正是您的教育艺术。
31、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
32、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
33、一日为师，终身为父。
34、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
35、如果我是孩子，我希望老师就是我的妈妈，我的姐姐，我的伙伴。
36、我们社会主义建设的每一步骤，我们各种活动范围的.每一步骤，都越来越绝对地要求提高教育和知识。要知道，甚至在资本主义国家中，教育工作人员——特别是教师——都受到居民的重视和尊敬，在我们苏维埃社会主义国家里更是这样。??——加里宁
37、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
39、教师要用心去爱，去教育学生。
40、教师示范性指的教师的言行举止会成为学生学习的对象，教师是学生模仿的对象。以下名言体现了教师的示范性。
41、身为人师，行为世范。
42、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
43、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
44、教师的世界观，他的品行、生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。——加里宁
45、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
46、如果我是孩子，我希望幼儿园像个游乐宫。
47、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
48、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
50、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
51、你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
52、每一个学生都是好学生。
53、捧着一颗心，不带半根草去。
54、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
55、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
56、主要的是要诚实地对待学生们，检点自己，把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民，即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的，在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。——加里宁
57、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——加里宁
58、教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。——加里宁
59、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
60、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁
61、博观而约取，厚积而薄发。
62、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
63、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
64、经师易遇，人师难遇。——司马光
65、)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
66、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位，这不是口中说说而已，而且事实上如此。——加里宁
67、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
68、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!
69、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁
70、教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，一位好教师胜读万卷书，教师不仅是知识的传播者而且是模范，是传递文明的使者，为人师表是每一位教师的最起码的职业道德，循循善诱，诲人不倦，辛勤园丁，教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
71、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
72、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
73、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐
74、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
75、教师的主要任务是培养新人，即培养社会主义社会的公民。——加里宁
76、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
77、你们必须向前人学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
78、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
79、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁
80、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
81、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
82、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
83、知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。——加里宁
84、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
85、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
86、学海无涯苦作舟
87、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
88、赞美老师的诗句：
89、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
90、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
91、】知识改变命运习改写人生，教善人格，反思启迪智慧2】勤奋是知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
92、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
93、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
94、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
95、论语里面，孔子云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
96、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
97、全心全意为学生服务
98、优秀教师人生格言
99、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
100、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
101、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
102、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
103、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
104、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
105、眼中有孩子，心中有目标。
106、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
107、】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
108、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。
109、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
110、悦耳的铃声，美丽而妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
111、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
112、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
113、只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人，才是幸福的人。——加里宁
114、】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
115、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
116、)报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻
117、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
118、)幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
119、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
120、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。
121、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
122、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育运动应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
123、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
124、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
125、在校运会上，你又是同学们眼中的一员健将，为班级争了光。老师希望你能以次为动力，各方面积极上进，让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲！
126、国外的名言：一个好的老师是学生最好的楷模，最有教益的榜样，最好的示范。
127、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
128、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
129、如果我是孩子，我希望我每次举手都能被老师请到发言。
130、如果我是孩子，当我犯了错，我希望大家用关爱的眼光来看我，用温暖的情怀来帮助我。
131、一般青年都是异常真挚异常爽直的。——加里宁
132、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
133、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
134、成语：桃李不言，下自成蹊。
135、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
136、文盲现象是最不可容忍的社会病症之一，是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。——加里宁
137、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
138、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
139、赞美老师的名言：
140、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
141、生活多美好啊，体育运动锻炼乐趣无穷。
142、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
143、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
144、在你身上，我看到了画家的气质。本学期，你因为具有绘画的特长，被同学们一致推选为宣传委员，这是值得自豪的事情。
145、运动不负有心人，坚持时日必奏效。
146、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
147、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
148、国民教育问题有特殊的意义，因为，归根到底，我们的一切成果，我们的一切成就，都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高，他们劳动所获得的成果也就越大，劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。???——加里宁
149、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
150、)没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在咱们的教师群众的创造性劳动中起着重大的作用。――前苏联教育家苏霍姆林斯基教师名言
151、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
152、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
153、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
154、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
155、如果我是孩子，就会让我们的教育生涯充满爱心。
156、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。