1、所求皆如愿，所行化坦途。
2、内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
3、好的语言行为给人一种清新，思想严谨，做事有效率的感觉，好的语言习惯常常让人受益终生。
4、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
5、)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
6、要成就一件大事业，必须从小事做起。
7、)习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
8、教育，是太阳底下最光辉的职业，因为他照亮了所有的学生，也照亮了自己。
9、)学好需三年，学坏三天就够了。
10、)一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
11、居处恭，执事敬，与人忠。
12、有健全之身体，始有健全之精神。若身体柔弱，则思想精神何由发达。——（中国教育家）蔡元培
13、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
14、)养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
15、学而不思则罔，思而不学则殆
16、诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
17、温故而知新，可以为师矣。
18、)做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
19、思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼营养药物，健康恢复快哉！——臧克家
20、)养成好习惯，人生更辉煌。
21、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
22、太阳尚远，但必有太阳。
23、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
24、)正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。
25、好的语言行为是开启成功的钥匙，美德大多存在于良好语言行为之中。语言行为习惯形成性格，性格决定命运，语言智慧可看出一个人的养成习惯，语言行为是靠日积月垒而成的。
26、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
27、益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。
28、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
29、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
30、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
31、)做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
32、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
33、教育鞭策的话叫格言规劝告诫的话叫箴言公开宣告的话叫宣言劝人进步的话叫良言有所寄托的话叫寓言应允别人的话叫诺言诚恳劝告的话叫忠言劝人改过的话叫诤言宣誓所说的话叫誓言不满抱怨的话叫怨言万语千“言”名人说过的话叫名言分别勉励的话叫赠言教育鞭策的话叫格言狂妄自大的话叫狂言规劝告戒的话叫谏言虚伪假装的话叫佯言公开宣告的话叫宣言随便戏笑的话叫戏言使人进步的话叫良言婉转表达的话叫婉言有所寄托的话叫寓言讨人喜欢的话叫甜言应允别人的话叫诺言内心倾吐的话叫真言诚恳劝告的话叫忠言劝人改错的话叫诤言安脏下流的话叫污言诽谤攻击的话叫恶言预先说出的话叫预言胡说八道的话叫胡言宣誓所说的话叫誓言欺骗臆造的话叫谎言不满抱怨的话叫怨言没有根据的话叫流言坦说表白的话叫直言违背事实的话叫谣言不切实际的话叫滥言不守诺言的话叫食言生前留下的话叫遗言令人吃惊的话叫危言象征吉祥的话叫吉言写在书前的话叫序言
34、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。——王润生
35、凝聚人民的力量共同深化改革。人民期盼是改革之源，群众支持是改革之基。所谓：知政失者在草野，政之所兴在于顺民心，政之所废在于逆民心，得民心者得天下，失民心者失天下。唯有以人民为核心听取群众心声，解决群众矛盾从而谋划改革思路，制定改革举措。这样，才能提高改革决策的科学性，才能确保改革取得实效。
36、愿所有温柔付出，都有深情回应。
37、放羊式教育即可不要管得太紧给孩子自由发展的空间如果对你有帮助，请给有用，谢谢
38、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
39、君子欲讷于言而敏于行。
40、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。——卢梭
41、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
42、诸事可为，乐观面对，世界虽不完美，但我们仍可改变。
43、)养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。
44、)一个人学习的越多，知道的就越多;知道的越多，忘记的就越多;忘记的越多，知道的就越少;知道的越少，那为什么还要学习呢?重要的是获得一种习惯，一种精神，一种情操。
45、教书育人，不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。
46、别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
47、)抓养成，促导学，求发展。
48、在时光里享受温暖，在流年里忘记花开。
49、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
50、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
51、有生之年，欣喜相逢。
52、语文教学要注重语言的积累，感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础，同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展出自语文课标。因此，小学课堂教学创新能力的培养，主要是培养一种创新精神，创新的愿望，求异的思维品质，让七初步体验到创新的快乐，著名语文特级教师李吉林
53、献出你的微笑，收获他人真心。
54、父母在，不远游，游必有方。
55、)习惯与素质都是人的第二天性，即稳定的长期起作用的品质。在一定意义上说，习惯就是素质，而素质总会顽强地通过习惯表现出来。少年儿童的身心特点与教育规律告诉我们，从培养良好习惯入手，是对其进行素质教育的最佳途径。
56、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
57、)养成教育要从小事做起，学做真人。
58、愿有人与你共黄昏，有人问你粥可温。
59、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
60、逝者如斯夫，不舍昼夜。
61、行是知之始，知是行之成。
62、与智人同行，必是智慧。——谚语
63、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
64、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
65、人生办一件大事来，做一件大事去。
66、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
67、)养成教育是使学生养成好习惯，好习惯能使人终身受益。
68、救救孩子吧鲁迅写的教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。――〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。――[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人――[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。――[美]泰曼・约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。――[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。――[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。――[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。――[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。――[中]纪元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。――[中]于漪11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。――〔美〕詹姆士・杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。――[美]珍妮・艾里姆13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。――[中〕顾振飚14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。――[美》唐・艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。――[美]布鲁尔・卡特16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。――[中国]赵东华17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。――[美〕詹姆斯・约翰18、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。――[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。――〔中〕刘大伟20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。――[美]芭贝拉・罗斯21、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。――――雨果
69、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
70、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
71、教育是立国之本
72、健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。[苏格兰诗人]詹•汤姆逊
73、你是这世间最好的礼物。
74、)智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
75、人生，总有会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。
76、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
77、敏而好学，不耻下问。
78、)先相信自己，然后别人才会相信你。
79、)养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
80、教育格言很多，不同的老师欣赏和喜欢的格言也因人而异，作为一名中学教师，本人喜欢的格言有：
81、)一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。
82、)行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。