1、)把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
2、奉献人生，付出才会有收获。
3、、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
4、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。
5、爱拼才爱赢。
6、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
7、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
8、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
9、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
10、)过度保护是对孩子发展权的侵犯。
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
13、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
14、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
15、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
16、你们是祖国的花朵，你们是祖国的未来
17、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
18、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
19、)要成就大事，先做好小事。
20、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
21、我们可以写为了孩子，为了孩子一切为了一切的孩子或者是爱孩子的一生，或者是陪伴孩子成长，督促孩子一生，这些都是可以的，只要是积极正面的而且没有错别字，基本上都可以写在我们的教育格言当中去的。
22、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
23、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
25、)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
26、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
27、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
28、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
29、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。'
30、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
31、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
33、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
34、)用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
35、)让孩子享受成长的快乐是我的职责。
36、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
37、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
38、踏踏实实做人、认认真真做事。
39、宽容别人等于善待自己。
40、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
41、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
42、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
43、教师应该善于挖掘幼儿的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
44、)生命正因为风雨而变得精彩。
45、了解学生是成功教学的关键。
46、学生的需求，我们不懈的追求。
47、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
48、幼儿教师座右铭：
49、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
50、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
51、)用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
52、)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
53、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
54、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
55、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
56、广积不如教子，投资宜重教育。
57、从零开始，持之以恒。
58、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
59、倾注心血的爱能使孩子们早**鲜花绽放！
60、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
61、幼儿园教师的教育格言可以写什么呢？
62、)用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
63、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
64、堂堂正正做人，兢兢业业工作。踏踏实实地做，心中也踏踏实实。踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。努力把自己当成一个孩子。教育无小事;教师无小节。笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
65、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
66、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
67、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。