1、“捧着一颗心来，不带半根草去。”——陶行知
2、学校发展以师为本，教师发展以德为本。我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。立学校须从小学时，尤须先从师范始。
3、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
4、努力发展体育，把我们的国民成为身体健康精神愉快的人。
5、滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。
6、弯弯腰，病魔吓了逃;打打拳，练练操，寿星见了笑。
7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
8、月20日，国际奥委会宣布将“更团结”(Together)一词，加入奥林匹克格言中。这意味着，奥林匹克格言由此变更为“更快、更高、更强――更团结”。
9、全民健身日到了，做操的赏快乐心情，唱歌的赏美丽容颜，跳舞的强青春永驻，登山的赏健康一生，不运动的发配宁古塔。还不快快感谢提醒，多多运动。
10、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？
11、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有？——恽代英
12、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。
13、人类需要体育，世界渴望和平。
14、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
15、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
16、运动方法无数条，因时、因地、因人挑。
17、致富靠的是勤劳和汗水，投机取巧是难以成功的。
18、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
20、)运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德
21、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
22、老骥一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
23、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
24、)静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
25、发展体育运动，增强人民体质。体育于吾人占第一之位置。体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体，无体是无德志也。文明其精神，野蛮其体魄。
26、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。
27、似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。——齐白石
28、有时候受点刺激不是坏事，你要是化解得好的话，会让你内心更强大。
29、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
30、晚霞诚可贵，健康价更高，欲图享老福，运动要抓牢。
31、、学习正如挖井，再坚持一会儿也许便可以喝到甘泉。
32、“为奥运喝彩”艺术写生团成立于2018年，中国国家画院美术馆馆长何加林担任写生团团长。2018年11月13日，在北京冬奥组委的支持下，何加林带队“为奥运喝彩”艺术写生团走进北京首钢园区，开启了国内首次体育题材采风写生之旅。“为奥运喝彩”艺术写生团中包含了国内众多的优秀艺术家，写生团走过海内外，参加了各种各样的奥运相关活动，为奥林匹克文化做出了贡献。
33、生命，不是叹息过去，而是瞻望未来。
34、在国际奥委会发布奥林匹克新格言后的24小时内，“为奥运喝彩”艺术写生团团长、中国艺术家何加林挥毫泼墨，激情创作了“更快、更高、更强――更团结”的书法作品，以纪念奥林匹克运动会的这一重要时刻。
35、——泰戈尔4、科学的基础是健康的身体。
36、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
37、或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。
38、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
39、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
40、逆爱享乐酿苦果，勤劳素朴造贤才，6，我们的教育方针应该是受教育者在德育，智育，体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
41、）先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2）读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。3）对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。4’家长们信任是学校的生命，社会的滿意是学校的成功。5）学习改变生活，知识改变命运。等
42、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
43、)谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅
44、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——爱因斯坦
45、公平、和平、进步是竞技体育的核心价值。
46、——爱因斯坦6、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了
47、、人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。
48、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。
49、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
50、——奥运会格言
51、走路是极好的运动，人应该养成走长路的习惯。
52、参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。
53、——爱因斯坦8.静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
54、舞动青春，挥洒汗水，用汗水舞出对生命的热爱。
55、——普希金10.同一个世界，同一个梦想。
56、“手和脑有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使之更加明智。”——霍姆林斯基
57、答：教育是我们人类发展的基础，关于学校教育的名言有：
58、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
59、然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
60、真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，人生路上使你疲劳的往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙，做好细节。成为强者不放弃。
61、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。
62、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。
63、运动是生命的源泉一切乐境，都是由运动而来；一切苦境，也可由运动解脱。
64、体育与教育一样，能使人更加健康健全。
65、磨练肌胳，防病御症。
66、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。
67、振兴教育必先广储师范，师资不敷。学校何以兴盛？
68、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
69、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
70、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!
71、——蔡元培5、从锻炼角度看，躺着不如坐
72、流水不腐，户枢不蠹，动也。
73、关于体育的名人名言
74、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！
75、学校雇人不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分的利用学校的环境与设备，把自己铸造成个东西。
76、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
77、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
78、体育是填补空虚的最佳良药。
79、“人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。”——洛克
80、)努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。
81、人类需要体育，世界需要向往，世界需要和平。
82、体育运动是全社会共同的语言。
83、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威
84、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
85、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
86、面对跑步的痛苦和无聊，无论世界冠军还是业余跑者，感受都是相同的。
87、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
88、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
89、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。
90、铁不炼不成钢，人不练不健康。
91、在学校这种地方，十块能模量，而钻石却会失去光泽。
92、“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”——冰心
93、、只有戴上勤奋的眼镜，才能看见成功的光辉。
94、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
95、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
96、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
97、即使世界抛弃了我，可还有篮球陪着我。
98、——芬奇2.运动使人、使人聪明、使乐。
99、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
100、体育生冬训励志的短句是，1、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。
101、每一个获金牌的体育运动员的历史，就是成功的历程的发展纪录。
102、淡泊名利，动静相济，劳逸适度。
103、路是走出来的，创富之路是拼出来的，连接梦想与现实的是坚持。
104、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
105、——泰戈尔9.生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
106、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
107、学习改变生活，知识改变命运。
108、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
109、刀越磨越亮，人越练越壮。
110、朱德2、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。
111、生活多美好啊，体育运动锻炼乐趣无穷。
112、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
113、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
114、重眼角，重身教，严以律己，学知识，学品德，宽以待人。
115、运动场上的你，一个箭步如飞轻松跨过横杆，运动场下的我，心情还在为你越过高杆时而激动；运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你，第三步踩到红线被判犯规，为失去了最后一次机会而失落，运动场下的我默默的为你伤感；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。
116、（俄国诗人——马雅可夫斯基）
117、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！——古希腊
118、、少年不煅烧，老来徒伤悲。
119、我们一直在努力的相互扶持，我们就是冬训的体育生兄弟，期待着我们在寒冷的冬天训练中能够取得优异的成绩，也期待着我们能够训练出我们坚强的力量！
120、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
121、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
122、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
123、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
124、)生命在于运动。——伏尔泰
125、我不比别人聪明，但我能管住自己。我一旦设定了目标，绝不轻易放弃。
126、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
127、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金
128、体育是健、力、美三维一体的组合”。
129、——居里夫人5、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
130、运动切生命的源泉。
131、学校没有纪律便如磨坊法没有水。学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
132、每天蹦蹦又跳跳，健康身心身体好；每天乐乐又笑笑，焕发精神喜来到；每天呼吸新空气，沐浴阳光无烦恼；荤素搭配营养全，适当运动人不老。
133、科学的基础是健康的身体。——居里夫人
134、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
135、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
136、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
137、人生如路，须要耐心。走着走着，说不定就会在凄凉中走出繁华的风景。
138、捧着一颗心，不带半根草去。
139、体育精神是人性的永恒。
140、说起一生对于美术的爱，其实仍然萌芽在小学。——三毛
141、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
142、去适应对方。
143、运动不负有心人，坚持时日必奏效。
144、只要穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征。每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌。
145、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
146、静而少动，体弱多病；有静有动，无病无痛。
147、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
148、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
149、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
150、——姜子牙3、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。
151、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育运动应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
152、、当梦想还在，就不要放弃飞翔和追逐，若不给自己设限，就没有能限制你挥洒的藩篱。
153、林下养鸡好致富，好鸡好蛋好生活。
154、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。
155、——皮埃尔·顾拜旦3、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
156、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。