1、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
2、应从习作中寻求快乐。——塞尚
3、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——【德】第斯多惠
4、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
5、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
6、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
7、人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿
8、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
9、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
10、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
11、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
12、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——【德】卡尔·雅斯贝斯
13、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、堂堂正正做人，兢兢业业工作。踏踏实实地做，心中也踏踏实实。踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。努力把自己当成一个孩子。教育无小事;教师无小节。笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
16、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
17、你好，我是一名xx工作者，很高兴认识您
18、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路
19、幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
20、有志者事竟成也。生命不等于是呼吸，生命是活动。每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
21、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
22、一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。——马蒂斯
23、不需要跟着别人的脚步去走，因为我们有不一样的志向。
24、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
25、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
26、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
27、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
28、老师，是美的耕耘者，美的播种者。
29、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
30、如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了
31、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
32、有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。
33、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
34、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
35、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
36、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
37、冰冻三尺，非一日之寒。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
39、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知
40、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。
41、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。2.静心的做老师，尽心的教。
42、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
43、学生的健康成长和未来发展高于一切
44、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
45、鸟以为把鱼举在空中是一种慈善的举动。
46、美术是揭示真理的谎言。——毕加索
47、艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——毕加索
48、拓展资料
49、家校合作是培养好孩子的重要前提!
50、我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习.——马蒂斯
51、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶
52、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
53、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
54、老师很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃！
55、如此，向左走，向右走，结局在开始早已注定。如此，不曾言爱，不曾承诺，不曾劝说，不曾挽留，不曾追悔，我们谈论一切，唯独不谈爱情。
56、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
57、比老师说的都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。
58、谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
59、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
60、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
61、千里之行，始于足下。
62、幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
63、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
64、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚
65、在陌生的环境，由于这种敢于一跃而下的人较别人果断，比别人快，较别人敢于冒险，因此，能把握更多的机会，所以往往是成功者。
66、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
67、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——【德】第斯多惠
68、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
69、您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
70、了解每个学生，关爱每个小朋友。
71、在争执和对抗的过程中，卑劣的人觉得彰显了自己，高贵的人觉得辱没了自己。
72、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳
74、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候。当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
75、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
76、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔