1、fromnowon
2、-复杂的从句与主句之间会有停顿。
3、在口语中，停顿可以用来表示思考、强调或转折。在写作中，停顿可以用标点符号（如逗号、句号、分号）来表示。然而，停顿的位置也受到个人语言习惯和风格的影响，因此并没有固定的规则。
4、有标点的地方需要停顿
5、最重要的是，停顿应该符合句子的整体逻辑和流畅性，以确保清晰有效的表达。
6、根据意群断句
7、比如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.这个句子的两个分句还可以划分为：He/didnot/cometowork/yesterday/because/he/wasseriouslyill.
8、)冠词+名词，例：acountry
9、-Shelikestoreadbooks.（她喜欢看书。）
10、在英语中，句子的断句通常遵循以下几个原则：
11、NewYear’sDay
12、earlyinthemorning
13、但是具体地还是要看录音中是如何读的。
14、这个句子的两个分句还可以划分为：
15、如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.但是具体地还是要看录音中是如何读的。
16、读英语句子时这样停顿
17、withaneffort
18、分句也需要停顿
19、-Heisagoodstudent.（他是个好学生。）
20、比如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.
21、)名词+名词，例：coumradeLi
22、副词+动词，或动词+副词，例：
23、停顿的划分方法主要取决于语意和语境，以便更好地理解和传达信息。以下是一些建议和技巧：
24、-表达一个相对完整意义的短语或小的语义单位之间会停顿。
25、quiteunderstand
26、)形容词+名词，例：naturalscience
27、如：JohnSmith,/ourteacher,/camein/withabookinhishand.从另一个角度讲ourteacher做的是同位语，因此作为一个语调群。Camein做谓语Withabookinhishand做方式状语，因此要放在一起作为一个语调群。
28、He/didnot/cometowork/yesterday/because/he/wasseriouslyill.
29、如:JohnSmith,/ourteacher,/camein/withabookinhishand.Ourteacher前后逗号隔开，那么一般读的时候这也需要断开。
30、句子成分之间：
31、一个功能可能是断句所在。
32、theworkingclass
33、比如：“Iwenttothestore/yesterdayandboughtsomefood.”“Ifitrainstomorrow/wewillstayathome.”
34、dayandnight
35、ps：意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等。【例】(意群与意群间断句)现将句子划分意群的一般原则归纳如下：
36、如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.
37、有标点的地方常是断句所在。
38、farintothenight
39、需要注意的是，英语中的断句并不是固定的规则，有时候也会根据个人的表达习惯和风格而有所不同。在朗读英语句子时，可以根据句子的意义和语气进行适当的断句，以使表达更加清晰和流畅。
40、意群之间：
41、副词短语，例：
42、-在主语和谓语之间、谓语和宾语之间等通常可以有适当停顿。
43、)指示代词+名词，例：thisbook
44、根据语法结构：英语中的句子通常由主语、谓语和宾语构成，根据这些语法结构可以进行断句。例如，当一个主语和谓语之间有一个完整的宾语时，可以在宾语之后进行断句。
45、)作形容词用的名词或分词+名词，例：
46、副词+介词短语，例：
47、firstofall
48、在英语中，句子的停顿基本规则是根据句子的语法结构和意义来确定。一般来说，句子中的停顿通常出现在短语、从句或句子的边界处。此外，停顿还可以根据句子的节奏和语气进行调整。
49、)数词+名词，例：thirty-twonote-books7)数词+数词，例：223--twohundredandtwenty-three
50、studyhard
51、名词词组
52、标点符号处：
53、根据标点符号：英语中常用的标点符号有句号（.）、问号（?）、感叹号（!）、逗号（,）、分号（;）、冒号（:）等。在这些标点符号出现的地方，一般会进行断句。
54、)不定代词+名词，例：someink
55、需要注意的是，停顿的把握要自然流畅，不能过于机械，要结合具体语境和情感表达进行灵活调整，以更好地传达出句子的含义和语气。
56、以下是一些英文朗读停顿的一般规律：
57、分句常是断句的地方
58、按意群停顿：意群是指具有完整语义的词语组合。在阅读英语句子时，可以根据意群进行停顿，使句子更易理解。例如：
59、根据意义和语气：有时候，根据句子的意义和语气需要进行断句。例如，在列举多个事物或观点时，可以在每个事物或观点之间进行断句。
60、-逗号、句号、分号等标点符号处一般要停顿。
61、介词短语，例：
62、一个功能需要停顿
63、有标点的地方常是断句所在。如:JohnSmith,/ourteacher,/camein/withabookinhishand.Ourteacher前后逗号隔开,那么一般读的时候这也需要断开。
64、一个语法功能即可能是断句所在。如:JohnSmith,/ourteacher,/camein/withabookinhishand.