教学反思的名言警句
1、精神愈用而愈出，不可因身体素弱过于保惜。
2、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
3、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
4、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
5、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯
6、聪明的人决不等待机会，而是攫取机会，运用机会，征服机会，以机会为仆役。——萧邦
7、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。
8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？———曾子
9、知错就改，永远是不嫌迟的。———莎士比亚
10、尽人事以听天，吾唯日日谨慎而已。
11、“每一步都应该深思熟虑，因为你永远不知道它将会带来什么。”——爱迪生
12、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。———
13、不深思则不能造于道。不深思而得者，其得易失。
14、苟能发奋自立，负薪牧冢皆可读书；不能发愤自立，即清静之乡神仙之境皆不能读书，何必择地？何必择时？
15、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
16、“反思是知识的催化剂，它能帮助我们了解真正重要的东西。”——歌德
17、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
18、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹
19、闲谈莫论人非，静坐常思己过。
20、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
21、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
22、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。———雨果
23、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
24、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
25、成功者从来不半途而废，成功者从来不投降，成功者们不断鼓励自己，鞭策自己，并反复去实践，直到成功。为了使你成功，要练习表里如一的行动。在睡觉前练习，在醒来后练习，在广场上练习，在汽车中练习，让成功成为你的习惯吧!
26、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。———西塞罗
27、要让我写自己的历史，我就写我的错误。———
28、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
29、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田
30、须有宁拙毋巧之意，而后可以持久。
教学反思的名言警句
31、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克
32、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。———丁尼生
33、一曰身勤曾国藩所说的"身勤"就是身体力行、以身作则.曾国藩曾说"余谓天子或可不亲细事,为大臣者则断不可不亲".
34、功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之
35、无实而享大名者必有奇祸。
36、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
37、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
38、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
39、沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,起着桥梁纽带的作用