1、第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。
2、话题陈述：考生在题库中随机抽取题目，进行叙述。
3、退出考场。如果考前集合老师没有要求留下来就可以离开了。
4、年英语口语考试的考点包括语音、语调、词汇、语法、流利性、连贯性和情感表达等。
5、贵州高考英语口语考试内容主要有以下三点:自我介绍:时间为1分钟,要求举止大方、语调自信。考官问答:一般为三道题,由考官提问,学生回答。话题陈述:考生在题库中随机抽取题目,进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。
6、PETS口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。第二节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。在这一节中要求考生掌握有关个人目前状况，以往的经历以及将来的打算的表达方式。全国英语口语等级考试时间：一年举行两次，分为上下半年，考试时间为：每年3月开考PETS-1(B)、1、2、3级，每年9月开考1、2、3、4级。全国英语口语等级考试地点由考生所在的位置决定，由考生自主选择。但是一定要选择离考生近的、方便的考点。温馨提示： 应试者学习时还应多听一些相关的听力材料，学习连读以及重音、节奏、语调等。另外，一级口试考生应认识到在初学英语阶段发音中带有母语口音，表达过程有停顿都属正常现象，他们应保持信心坚持下去，同时还要学习一些维持交流或进行交流补救的技巧。 口语的复习要做好两方面的内容。第一，口语技能的训练，包括20种交际话题和20种英语交际功能。第二，在复习中还要培养心理素质，比如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。我们应该知道，几乎所有的主考老师都非常友好，都希望你成功。应做到尽量放松，把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要为自己第一次出现的停顿而感到紧张，而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。否则，就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。
7、你好，我打电话来是想对我的预订进行些调整。
8、年淮安市高考英语口语内容
9、了解考场信息。到公示牌上找到自己所在的考室和自己前面一个序号的人，然后熟悉考室进入和退出的线路并提前上厕所。
10、提前到达考点。大约提前半小时到达指定的考点，听老师讲解注意事项。
11、正好我明天也要参加学校的一个出国交流学习面试我搜集了一些材料，分享给你，祝你成功！！面试中出现频率较高的问题及精彩回答Q：Canyousellyourselfintwominutes？Goforit.(你能在两分钟内自我推荐吗？大胆试试吧！)A：Withmyqualificationsandexperience,IfeelIamhardworking,responsibleanddiligentinanyprojectIundertake.Yourorganizationcouldbenefitfrommyanalyticalandinterpersonalskills.(依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。)Q：Givemeasummaryofyourcurrentjobdescription.(对你目前的工作，能否做个概括的说明。)A：Ihavebeenworkingasacomputerprogrammerforfiveyears.Tobespecific,Idosystemanalysis,troubleshootingandprovidesoftwaresupport.(我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。)Q：Whydidyouleaveyourlastjob？(你为什么离职呢？)A：Well,Iamhopingtogetanofferofabetterposition.Ifopportunityknocks,Iwilltakeit.(我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。)A：IfeelIhavereachedthe"glassceiling"inmycurrentjob./Ifeelthereisnoopportunityforadvancement.(我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。)Q：Howdoyourateyourselfasaprofessional？(你如何评估自己是位专业人员呢？)A：Withmystrongacademicbackground,Iamcapableandcompetent.(凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。)A：Withmyteachingexperience,IamconfidentthatIcanrelatetostudentsverywell.(依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。)Q：Whatcontributiondidyoumaketoyourcurrent(previous)organization？(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)A：Ihavefinishedthreenewprojects,andIamsureIcanlymyexperiencetothisposition.(我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上。)Q：Whatdoyouthinkyouareworthtous？(你怎么认为你对我们有价值呢？)A：IfeelIcanmakesomepositivecontributionstoyourcompanyinthefuture.(我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)Q：Whatmakeyouthinkyouwouldbeasuccessinthisposition？(你如何知道你能胜任这份工作？)A：Mygraduateschooltrainingcombinedwithmyinternshipshouldqualifymeforthisparticularjob.IamsureIwillbesuccessful.(我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)Q：Areyouamulti-taskedindividual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？)orDoyouworkwellunderstressorpressure？(你能承受工作上的压力吗?)A：Yes,Ithinkso.A：Thetraitisneededinmycurrent(orprevious)positionandIknowIcanhandleitwell.(这种特点就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能应付自如。)Q：Whatisyourstrongesttrait(s)？(你个性上最大的特点是什么？)A：Helpfulnessandcaring.(乐于助人和关心他人。)A：Adaptabilityandsenseofhumor.(适应能力和幽默感。)A：Cheerfulnessandfriendliness.(乐观和友爱。)Q：Howwouldyourfriendsorcolleaguesdescribeyou？(你的朋友或同事怎样形容你？)A：(pauseafewseconds)(稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)TheysayMr.Chenisanhonest,hardworkingandresponsiblemanwhodeeplycaresforhisfamilyandfriends.(他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)A：TheysayMr.Chenisafriendly,sensitive,caringanddeterminedperson.(他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)Q：Whatpersonalitytraitsdoyouadmire？(你欣赏哪种性格的人？)A：(Iadmireapersonwhois)honest,flexibleandeasy-going.(诚实、不死板而且容易相处的人。)A：(Ilike)peoplewhopossessthe"cando"spirit.(有"实际行动"的人。)Q：Whatleadershipqualitiesdidyoudevelopasanadministrativepersonnel？(作为行政人员，你有什么样的领导才能？)A：Ifeelthatlearninghowtomotivatepeopleandtoworktogetherasateamwillbethemajorgoalofmyleadership.(我觉得学习如何把人们的积极性调动起来，以及如何配合协同的团队精神，是我行政工作的主要目标。)A：Ihaverefinedmymanagementstylebyusinganopen-doorpolicy.(我以开放式的政策，改进我的行政管理方式。)Q：Howdoyounormallyhandlecriticism？(你通常如何处理别人的批评？)A：Silenceisgolden.Justdon'tsayanything;otherwisethesituationcouldbecomeworse.Ido,however,acceptconstructivecriticism.(沈默是金。不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。)A：Whenwecooloff,wewilldiscussitlater.(我会等大家冷静下来再讨论。)1.Q：Whatdoyoufindfrustratinginaworksituation？(在工作中，什么事令你不高兴？)A：Sometimes,thenarrow-mindedpeoplemakemefrustrated.(胸襟狭窄的人，有时使我泄气。)A：Mindsthatarenotreceptivetonewideas.(不能接受新思想的那些取。)Q：Howdoyouhandleyourconflictwithyourcolleaguesinyourwork?(你如何处理与同事在工作中的意见不和？)A：Iwilltrytopresentmyideasinamoreclearandcivilizedmannerinordertogetmypointsacross.(我要以更清楚文明的方式，提出我的看法，使对方了解我的观点。)Q：Howdoyouhandleyourfailure？(你怎样对待自己的失败？)A：Noneofuswasborn"perfect".IamsureIwillbegivenasecondchancetocorrectmymistake.(我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。)Q：Whatprovideyouwithasenseofaccomplishment.(什么会让你有成就感？)A：Doingmybestjobforyourcompany.(为贵公司竭力效劳。)A：Finishingaprojecttothebestofmyability.(尽我所能，完成一个项目。)Q：Ifyouhadalotofmoneytodonate,wherewouldyoudonateitto？Why？(假如你有很多钱可以捐赠，你会捐给什么单位？为什么？)A：IwoulddonateittothemedicalresearchbecauseIwanttodosomethingtohelpothers.(我会捐给医药研究，因为我要为他人做点事。)A：Iprefertodonateittoeducationalinstitutions.(我乐意捐给教育机构。)Q：Whatismostimportantinyourliferightnow？(眼下你生活中最重要的是什么？)A：Togetajobinmyfieldismostimportanttome.(对我来说，能在这个领域找到工作是最重要的。)A：Tosecureemploymenthopefullywithyourcompany.(希望能在贵公司任职对我来说最重要。)Q：Whatcurrentissuesconcernyouthemost？(目前什么事是你最关心的？)A：ThegeneralstateofoureconomyandtheimpactofChina'entrytoWTOonourindustry.(目前中国经济的总体情况以及中国入世对我们行业的影响。)Q：Howlongwouldyouliketostaywiththiscompany？(你会在本公司服务多久呢？)A：IwillstayaslongasIcancontinuetolearnandtogrowinmyfield.(只要我能在我的行业力继续学习和长进，我就会留在这里。)Q：Couldyouprojectwhatyouwouldliketobedoingfiveyearsfromnow？(你能预料五年后你会做什么吗？)A：AsIhavesomeadministrativeexperienceinmylastjob,Imayusemyorganizationalandplanningskillsinthefuture.(我在上一个工作中积累了一些行政经验，我将来也许要运用我组织和计划上的经验和技巧。)A：Ihopetodemonstratemyabilityandtalentsinmyfieldadequately.(我希望能充分展示我在这个行业的能力和智慧。)A：Perhaps,anopportunityatamanagementpositionwouldbeexciting.(也许有机会，我将会从事管理工作。)如果不愿正面回答，也可以说：Itwouldbeprematureformetopredictthis.(现在对此问题的预测，尚嫌过早。)甚至还可以打趣的说：Hypotheticallyspeaking,Imightbeabletodoyourcurrentjobasadirector.(或CEO或president)((说不定，我也能做你现在主任的工作呢！)Q：Whatrangeofpay-scaleareyouinterestedin？(你喜欢那一种薪水层次标准？)A：Moneyisimportant,buttheresponsibilitythatgoesalongwiththisjobiswhatinterestsmethemost.(薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。)A：假如你有家眷，可以说：Tobefrankandopenwithyou,Ilikethisjob,butIhaveafamilytosupport.(坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。)OtherTips(其它建议)Knowsomethingabouttheorganizationyouarelyingto.(了解一些你申请工作单位的情况)Dressproperly.Don'tshakehandwiththeintervieweruntilhe/sheextendshis/herhand.(穿着要得体，人家伸手时才握手。)Don'tsitdownuntilinvitedtodosobytheinterviewer.(人家未请，先别坐下。)Makeeye-contactwiththeinterviewerduringtheinterview.(面试时，眼睛要看着对方。)Listenactivelyandstaycalm.(注意听，保持冷静。)Ifinvitedtoameal,beespeciallycarefulaboutyourtablemanners.(被邀吃饭时，要特别注意餐桌礼节。)Don'ttalkwithyourmouthfull.(嘴里有食物，不可开口说话)Don'tmakemuchnoisewhileyoueat.(吃东西不要出声音)Don'tblowyournoseorusethetoothpickattable.(不要拧鼻涕或用牙签剔牙)Don'teartobepushyoroverlyanxioustogetajob.(不必过分表现急着要工作)Behonestbutnottoomodest.(要诚实，但不必太谦虚)Don'tputyourselfdownorcutyourselfup.(不可妄自菲薄或自贬)Trytoavoiddiscussingpoliticsorreligionwithyourinterviewer.(避免与面试人谈政治或宗教)
12、考生要做好准备，提高练习听力、口语质量和能力，增强语言自信心，在考试中做到自然流畅表达，准确传达信息，展现自己的语言魅力和能力。
13、自我介绍：时间为1分钟，要求举止大方、语调自信。
14、Certainly.Doyouhavethereservationnumber?Sure,it's219.
15、开始口试。口试内容比较简单，阅读一篇打印在纸上的简单短文再回答几个简单的问题。一般只要心情放松、礼貌大方、回答流畅都能通过。
16、流利性和连贯性则是考验口语表达能力的重要方面，情感表达则是考试中增强语言感染力和有效传达信息的关键要素。
17、语音和语调是表达口音和语调的重要因素，词汇和语法则是理解和表达意思的基础。
18、第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约5分钟。
19、先是念(短文还是单词记不清了),然后会叫你停,接着看短文,自己记内容,会英语提问;最后,会和你情景对话(比如问你喜欢什么或者你长大想做什么......).考前发的纸上有具体要求,只记得这么多了.对了,两个老师,一个考,一个记分吧.
20、集合排队。快到考试的时候，在老师的组织下按照公示牌上的顺序排队并等待考试的入场通知。
21、你好，这里是米尔顿酒店预订处，有什么能帮您的吗？
22、考生考试成绩获得满分值85％以上的为A级,获得满分值75％~84％的为B级,获得满分值60％~74％的为C级,获得满分值45~59％的为D级,满分值44％以下的为E级.英语口语成绩不计入总成绩,作为外语类及对外语有特殊要求专业的录取参考,如有志报考国际经济与贸易、国际政治、外交学、外国语言文学类等专业的考生必须加试英语口语,其他专业是否加考英语口语由高校根据专业培养需要确定.英语口语由普通高校根据专业培养需要自主确定录取标准.
23、当然可以，您有预订的房间号吗？当然有啦，是219.
24、大学英语四、六级考试口语考试（CETSpokenEnglishTest，简称CET-SET），是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。
25、扩展知识：CET-SET考试
26、CET-SET考试分三部分：
27、Hello,MiltonHotelReservations.HowmayIassistyou?
28、第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。
29、考试总分为15分，分为A、B、C和D四个等级。C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CETSpokenEnglishTest成绩等级的CET证书
30、Hi,I'mcallingtomakesomechangestoanexistingreservation.
31、考官问答：一般为三道题，由考官提问，学生回答。
32、年江苏省高考英语采用全国卷，考试内容以全国高中英语教学大纲要求为准。