1、路见不平，拔刀相助。
2、骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.
3、不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.——荀况
4、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.——歌德
5、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍
6、生活中正因为有了这种持之以恒，锲而不舍的精神，人才会变得坚强经得起挫折。
7、雪中送炭成人之美与人为善舍己救人救死扶伤排忧解难仗义疏财解囊相助助人为乐
8、应当随时学习,学习一切；应该集中全力,以求知道得更多,知道一切.——高尔在
9、一、乐于助人的成语
10、比喻做事要坚持但不急于求成的句子有：
11、赠人玫瑰，手留余香。
12、要知天下事,须读古人书.——冯梦龙
13、打抱不平、如虎添翼、与人为善、路见不平、锄强扶弱、守望相助、成人之美。
14、描写勤奋学习的名言：
15、帮助别人的人，能得到别人的帮助。
16、助人为乐，汉语成语，拼音是zhùrénwéilè，意思是以帮助他人为快乐。出自《咱们的五个孩子》。
17、⑥不积馈步,无以至千里,不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。
18、《劝学》是《荀子》一书的首篇，又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一部分（第二、三段），论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。
19、人人为我，我为人人。
20、③有智者,事竞成.破釜沉舟,百万秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
21、助人为乐、雪中送炭、乐于助人、乐善好施、拔刀相助、见义勇为。
22、答:句型可分为因果关系条件关系等几种类型。因果关的句子一般都是前句是因，后句是前句的必然结果。
23、不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香
24、锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。
25、莫等闲，白了少年头，空悲切。
26、⑤千里之行,始于足下。
27、比喻：把坚持比喻成驽马十驾，
28、古人学问无遗力，少壮工夫老始成
29、锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.——荀况
30、镂lòu：雕刻
31、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。做事要坚持，急于求成是成功不了的。
32、学问是苦根上长出来的甜果.——李嘉图
33、选自《荀子·劝学篇》，是说，无论治学、办事，一定要有“锲而不舍”的精神，不能半途而废。也分两层意思，每层都有两个分句。先说，好的马一下也不能跳出十步远，差的马拉车走十天，也能走很远，它的成功在于不放弃。然后说如果半途而废，即使是一块朽木，你也刻不动它；然而只要你一直刻下去不放弃，哪怕是金属、石头，都能雕刻成功。
34、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
35、赠人玫瑰,手留余香。
36、把坚持而后成功的结果比喻成金石可镂
37、④无志之人常立志,有志之人立长志。
38、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。
39、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.——爱因斯坦
40、把坚持的事情比喻成金石，
41、读书破万卷,下笔如有神.——杜甫
42、助人是人格升华的标志。
43、苟子《劝学》中，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断；如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。）这一句话表示只要坚持不懈的努力，即使再难的事情也可以做到。
44、只要我们万众一心，锲而不舍，中大的鸿鹄之志，终必得竟其成！
45、我认为应该是表连接，并无实在意义。应该是主谓之间取消句子独立性的作用。“锲而舍之，朽木不折”和“锲而不舍，金石可镂”意思就是“半途而废，连烂木头都雕刻不成”“坚持不懈，坚硬的金石都可以雕镂”
46、小明的天分不高，但是他锲而不舍地早起来学习；遇到英语难题，他锲而不舍地做完题目；做完题后，他放弃休息时间，锲而不舍地反思错题。
47、条件复句，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果。
48、慷慨解囊、两肋插刀、古道热肠、舍己为人、扶老携幼、解囊相助。
49、绳锯木断,水滴石穿。
50、大概是这个意思要是翻译好点大概就是骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。
51、拼音zhùrénwéilè
52、学习不能见异思迁，朝三暮四，而应脚踏实地，锲而不舍。
53、中文名助人为乐
54、读书百遍,其义自见.——陈遇
55、基本信息
56、骐骥qíjì：骏马：乘骐骥以驰骋兮。
57、骐骥/一跃，不能/十步；驽马/十驾，功在不舍。锲/而舍之，朽木/不折；锲而不舍，金石/可镂。
58、条件关系的句子一般都是前句是条件，后句是这种条件下产生的结果。这个句子既可以是因果关系，因为……所以……，也可以是条件关系，只有……才能……。这要看在什么语境中。
59、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
60、《劝学》全文的中心思想是：一、学不可以已；二、用心一也，三、学也者，固学一之也。荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成（学一速成），然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向；要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界
61、众人拾柴火焰高。
62、对比：骐骥与驽马；朽木与金石。
63、驽马：劣马
64、贵有恒，何必三更起、五更眠
65、雪中送炭成人之美与人为善舍己救人救死扶伤排忧解难仗义疏财解囊相助
66、锲qiè：用刀子刻：锲而不舍。
67、二、乐于助人的名言
68、②千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。
69、花要叶扶，人要人帮。
70、不知则问,不能则学.——董仲舒
71、业精于勤,荒于嬉.——韩愈
72、学习不能三天打渔晒网，要有锲而不舍的精神。
73、①锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
74、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻
75、最无益，只怕一日曝、十日寒