1、刚刚会蹒跚走路的小孩儿，要出门工作的大孩儿，嘴上长了许多白胡子老孩儿，提到烧饼，谁不会想起围在热炕边兴致勃勃的看着一个个烧饼下去又上来的样子呢？先把切好的香肠、五花肉、梅干菜一个个塞入面团里，再把它擀成面饼放入热炕里。望着炕里的烧饼慢慢焦黑，光是香味就能让人咽口水。烧饼刚出锅时是最美味的，一口下去香香脆脆，满满的都是料！
2、野米饭一种用大米、火腿肠、豆子笋、白糖、盐、肉搅拌在一起，焖15分钟，就揭开锅，可以看见一层锅巴在周围的传统美食。这种美食不管是大人，小孩儿都爱这种糯糯的感觉，但吃他那锅巴就有一种脆脆的感觉，闻起来也像香气扑鼻。再看它那中间白嫩嫩的米饭就足以让你垂延三尺，何况是大口大口地吃呢！
3、这几段是八儿猜粥和看粥的描写。八儿猜想中的腊八粥，所有的食材都应该变得稀烂的面面的了。妈妈抱他看时，一切都成了如他所猜想的样子，但是颜色却是深褐色的。八儿非常的惊异，还有点嫌弃。
4、写作思路：可以写制作食物的材料，可以写食物的颜色、味道，也可以写食物受人们的欢迎，来体现它的美味。一两百字即可。
5、(心理描写夸张修辞手法)
6、胡辣汤又名糊辣汤，它是一种小吃。胡辣汤的特点是汤味浓郁，汤色靓丽，汤液黏稠香辣可口，可以搭配油条，包子等其它早点。由三十余种天然中草药按比例配制的汤料，再加入胡椒和辣椒，用骨头汤做底料的胡辣汤又香又辣，不管老人还是小孩儿，提起胡辣汤嘴里就都会立时生出一种麻辣的感觉，又香又辣，可好喝啦！这就是我心中的美食，你呢？
7、这是一种神秘的食物，上到家中老人，下到坠地幼儿，老少都爱吃，常常令人无法自拔。那晶莹的“花”绽放在碗中，那“水”浓稠而不糊嘴，甜而不腻。其中的点点“夕阳红光”更是锦上添花。制作这美食需：银耳、红枣、冰糖、枸杞。将其小火慢炖，约莫半小时后便可盛出，享受这浓稠香甜的美味了。光是闻闻，就令人垂涎三尺，更别说喝上一口，立马口舌生津，足以让人回味一整天。——余心蕊
8、课堂五分钟左右进行仿写。要求快准狠。要求如图。
9、在此之前，她也曾“笔与泪俱”地写下悼念周总理的文稿。《腊八粥》则以孩子们纪念周爷爷的独特的角度，抒写人民对自己的好总理的敬仰、爱戴与怀念之情。大米：纤瘦的我变成了爆米花糯米：白胖圆润的我更富态了红豆：小巧玲珑的我热的拉开衣服拉链，嘿，看到了吗？我很白绿豆：所有的食材里我最小，可是我可以解毒，我骄傲了吗？！红枣：煮熟了你们才能闻到我的甜，尝到我的美花生：我膨胀了一点，悄悄告诉你，我煮来吃最健康哦小米：营养价值丰富就是我了，不要小看我，每天有我，你会更精神紫米：亲爱的们，来染上我的色彩吧，红得发紫哦仿写腊八粥第一自然段写一种食物如下：
10、初学说话的小孩子，会自己出去挣钱的大孩子，头发变白的老孩子，提到肉夹馍，谁的嘴里不是一股咸香可口，满嘴流油的感觉呢？把提前做好的五花肉，青椒，剁成碎末，装进烙好的金黄色的白馍里。那味道，就可以咽好几口唾沫了，然后咬上一大口，肉肥而不腻，和汤汁、馍完美的融合到一起，想想就幸福的冒泡。
11、作为一名客家人，最喜欢的菜就是客家著名的酿豆腐了。上至白发苍苍的老小孩，出门闯荡四方的大孩子，下至初学走路的小孩子，提到酿豆腐，谁不是嘴里立马生出一种香香的油油的腻腻的感觉呢。准备几块新鲜的豆腐，纵横两刀将它分为四小块，再用小勺在它中间挖一个洞，但不宜太深，容易煮烂。现在把肉沫，香菇......合拢来，发到之前挖好的洞里，摆整齐，放进蒸锅里，再加上一点盐，味精(凭自己喜好口感加)小火蒸20分钟，拿出来，装到砂锅里(我们一般用砂锅)，一道地地道道的客家酿豆腐就完成了。酿豆腐娇小玲珑，单看着就让人赏心悦目，何况是大口大口地品呢？
12、(悦读语文)之(悦读课堂)第44期统编版六年级上册第一单元第1课《草原》教学设计
13、此时此刻八儿的心情可以用一个什么词来形容?(迫不及待)
14、有，语言描写的句子：“妈，妈，要到什么时候才……”，“那我饿了”八儿要哭的样子。神态动作描写的句子：“恶……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
15、放学的路上，正是饥饿的时候，听到这样的叫卖声，闻着空气中的孜然粉混合着肉香的味道，小馋虫被引诱出来了，抽抽鼻子，狠狠地闻着，不由得使劲咽唾沫。
16、(悦读课文)之(悦读课堂)第30期(小学语文专题训练微课)《提示语的用法》微课设计
17、最后，期待大家第二单元的习作练笔。
18、(悦读语文)之(悦读课堂)第46期统编版一年级上册第一单元第5课《对韵歌》教学设计
19、我的家乡在美丽的江南溧阳市，在我们家乡有许多有名的美味佳肴。其中单是过春节的就有很多扎肝，腊肉，咸鹅等。咸鹅是每年过年必备的食物，也是在冬季里溧阳人钟爱的家乡味味道。
20、(个子矮，只能看到烟气。)
21、提到扁粉菜，谁不是嘴里就生岀一种香香的感觉呢。把豆腐，粉条，白菜，高汤合拢来，煮成一锅，煮好后加上一勺喷香的辣椒油，大匙大匙的朝嘴里放。
22、中国各地腊八粥的花样，争奇竞巧，品种繁多。其中以北平的最为讲究，搀在白米中的物品较多，如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、榛子、葡萄、白果、菱角、青丝、玫瑰、红豆、花生……总计不下二十种。
23、饺子的做法不难，一般的家庭都会做。每当妈妈做这道菜的时候，我就凑到她的身边，看着她如何做。首先，妈妈把韭菜、肉、鸡蛋三种食材混合成饺子馅，将馅美观地包入饺子皮里。再将炒锅烧热，放入3勺油和半锅水，然后把饺子放进锅里，煮大约10分钟，美味的饺子就“出炉”了。
24、灵动的语文课堂，灵动的语文生活，丰润师生的语文人生！
25、【仿照腊八粥样子描写】(设计意图：通过默读课文品读句子让学生把握课文内容，理清文章脉络，感悟作者语言表达的趣味性。学习作者通过一系列的动作、语言、神态和心理描写细致刻画人物性格特点的方法，深刻感受八儿等粥时的期待、焦急和活泼可爱,侧面突出了腊八粥的美味诱人。从而领悟到作者是怎样将传统节日美食腊八粥与人物活动自然地联系在一起，把主要部分写详细，并描绘出一幅富有生活情趣的民俗图景。)
26、刚学会爬的小孩子，英俊的少年，头发花白的老爷爷一说到麻辣烫，谁的`嘴里不是一种麻麻的感觉呢！把菜品烫熟后，加上辣汤，淋上麻油，加上香菜，一碗美味的麻辣烫就好了。慢慢的品尝，细细的品味，辣得让你直吐舌头，辣得汗如雨下，麻得嘴唇失去知觉。
27、吃粽子，是我国端午节的习俗！一提到粽子，谁不想马上吃到那香香糯糯的粽子呢。把白白的糯米，红红的枣，晶莹的白砂糖放进青青的箬竹叶里，再用细细的绳子扎好，放进滚烫的开水里，它们在里面欢叫着，翻滚着，不时的空气中再飘来一股股清香。想到剥开箬竹叶后它晶莹剔透的样子，没有一个人不流口水的，真的叫你肚子里的蛔虫都蠕动了起来，想吃，真的很想吃——粽子！
28、刚上幼儿园的小孩子，刚成年的的大孩子，手上拿着个手杖的老孩子，提到糖葫芦，谁的嘴里没没有马上生出一种酸酸甜甜的感觉呢。把山楂清洗干净，捞出沥干水分，将山楂去蒂，切成两半，然后去核把山楂串在竹签上。把冰糖放在热水中，融化后淋在山楂上，再晾干，看它那红彤彤的小脸蛋，晶莹剔透的就足够让人飞流直下三千尺的了，更何况是拿一串津津有味地吃起来。
29、走路都不稳的小孩子，会出门打酱油的大孩子，嘴上长了许多白胡子的老孩子，提到红烧肉，谁不是脑海里立时就出现了那油亮亮的肉块呢。切得方方正正的肉块加入老抽、生抽、生姜大蒜等料，着色后放入精髓——冰糖，至其溶化，撒上一把葱花，单闻闻那香味，就能让你幸福得不得了。
30、汤圆，是中国的传统美食。一提到元宵，不管是正在牙牙学语的小朋友，还是辛苦工作的大朋友，脑子里一定会浮现出汤圆在锅中翻滚的可爱样儿。汤圆的点睛之笔正是皮里边的馅儿：黑芝麻馅儿、花生馅儿、水果馅儿等等……光听名字都让人口水直流！看着在碗中打滚儿的汤圆，冒着香喷喷的热气，忍不住让人想把它们全部吃完……端着这碗五颜六色的汤圆，我迫不及待地勺起一汤匙放进嘴里。一咬，美味的芝麻馅儿从汤圆皮里爆出来，甜甜的腻腻的味道在嘴里蔓延。把它们都吃进肚子里，心中不禁得到异常的满足。
31、(这甜甜的腊八粥,馋得我直流口水,真想赶快吃上一碗。)
32、炒几下，放些盐，和糖，再把盛出的蛋放下，翻炒起锅，这样美味的番茄炒蛋就完成了。
33、能仿照课文第1自然段,写一种自己喜爱的食物,写出其特点及自己对它的喜爱之情。
34、(悦读语文)之(悦读课堂)第33期部编版五年级语文下册第九课古诗三首之《从军行》教学设计
35、腊八粥怎么做煮食腊八粥，由于我国各地出产谷物蔬果不同，所以出现南咸北甜中辣的特点。北方人爱用江米、粘黄米、小米、赤豆、豇豆等为原料，山东人喜加大红枣、花生米，东北人喜加松子仁、榛子仁，而北京人喜加染红的桃仁、杏仁、瓜子、葡萄干、栗子、熬成粥后加适量红糖或白糖食用。南方人喜用粳米、蚕豆、芋艿、白果、青菜、肉丁等，外加少量盐、桂皮等咸味腊八粥。而地处陕西、河南的中原人，多喜欢添加粘秫米、珍珠米、薏仁米，有些地方还加腊肉、羊肉，味道多呈辣味。在关中地区，人们又常以8种蔬菜做成臊子，浇在面条上食用，谓之“腊八面”。潼关一带则重放辣椒油，并取“辣”、“腊”谐音，当地称“腊八汤面”。。
36、妈，妈，要到什么时候那我饿了!”八儿要哭的样子锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大
37、(悦读语文)之(悦读课堂)第63期《牛和鹅》教学设计
38、(悦读语文)之(悦读课堂)第56期《鸟的天堂》教学设计
39、说一说:省略号省略了什么?(要到什么时候才能喝粥?)看出省略号有什么作用了吗?(表示话没说完)
40、还不懂事的小孩子，正在上学的大孩子，已经满脸皱纹了的老孩子，提到麦饼，谁不是嘴里就立时生出一种咸咸的香香的味道呢。把满满的馅料塞进摊平的面饼里，让它在特制的炉火里充分地烤着，闻闻那种香味，就够令人垂涎欲滴了。何况是，大口大口地咬进嘴里，让烤制过的面饼和馅料在口中散开，别提有多满足了。
41、腊月初八被佛教界奉为佛成道日,寺中僧尼常以糯米、芝麻、苡仁、桂元、红枣、香菇、莲子等八种食物合煮“八宝粥”,邀请周围山民共进圣餐，并施舍给民家老幼分食，以示对佛祖的敬奉。其后渐成民间自煮八宝粥(称腊八粥)食用的习俗。
42、喝粥:19自然段(略写)
43、不论是长年奔波在外的游子，还是总宅在家中的父母，亦或是每天过着两点一线生活的学生，肯定都知道这样小吃——冰糖葫芦。
44、(悦读语文)之(悦读课堂)第五十三期《七律·长征》教学设计
45、几个山楂串一串，象征辛福又美满，糖浆糖纸裹一裹，吃到甜蜜和快乐。不管什么时候，来一串糖萌芦，心中所有的烦恼便都一哄作鸟兽散。
46、六(6)班傅亮亮
47、【仿照腊八粥样子描写】(悦读语文)之(悦读课堂)第28期《乌鸦喝水》教学设计
48、将鱼洗净切片，加入盐、料酒和淀粉拌均匀，腌制十分钟。接着往锅里放油，加入豆瓣酱、干辣椒和酸菜，炒香后放水煮开，把腌制好的鱼片倒进去，用筷子小心地分开，等汤汁沸腾两分钟左右就好了。
49、各家各有各家食，我家有兰州拉面……想象一下，在风和日丽的一天，忽然传来了辣椒与香精相互碰撞的味道，让人无法自，把面相互拉扯拉扯到二细的形状，撒入到牛肉汤中，将其煮沸，面与汤相互融合，啊，多么美妙！当面入口的那一瞬间，有水带着面在你的口中相互穿梭，让你的口中香味久久不能消散，搅碎吃下，啊！多么美妙啊！让人非常的满足，非常的快乐，所以你为什么不来尝尝呢？
50、腊八粥是中国民间的节日食品，但其实这种食物的来历与释迦牟尼有关。据说在释迦牟尼成佛之前，曾苦苦修行多年，饿得骨痩如柴，眼看就不行了。这时，他偶然遇到了一个牧女。牧女给他乳糜食用，他吃了乳糜，便恢复了体力，端坐在菩提树下入定，于腊月初八成道，佛教传入我国后，中国汉族地区把腊月初八作为释迦牟尼的成道日。到了这一天，为了祭祀释迦牟尼修行成道之日，各寺院都要诵经，并效法佛成道前牧女献乳糜的传说，用香谷和果实等煮粥供佛，这就是“腊八粥”。
51、小到家里玩耍的小朋友，大到出门在外的大朋友，老到身处他乡的老孩子，只要提起糖葫芦，谁不是舌尖顿时背一种酸酸甜甜的感觉笼罩？来到小摊前，首先映入眼帘的是长龙般的队伍，想解一次馋可不容易呢！到了眼前，只见摊贩早已炉火纯青的手法：先将大块大块的黄糖丢进锅里，用小火熬成一锅浓稠的糖浆，同时将山楂迅速整齐地插在竹签上，然后将山楂串往糖浆里一搅一裹，“啪”地一声，一串糖葫芦就放在钢板上了。糖葫芦看起来红润诱人，吃起来更不得了。外面变硬的糖又脆又甜，里面的山楂又沙又酸，一口咬下去，真是一种妙不可言的味道，顿时舌底生津，回味无穷，酸甜的幸福感在舌尖蔓延开来……
52、这样写有什么好处?
53、无论是大人还是小孩儿，我相信很少有人能抵挡住串串火锅的诱惑。在白茫茫的雾气中，锅底开始沸腾，殷红的辣油上下翻滚，跳起华丽的圆舞曲。白萝卜和黄腐竹点缀其间，披上了油亮亮的红外套。串串下到火锅里，鲜红色的肉渐渐变成浅灰，一阵阵香气直冲入心肺，令人的口水怎么收也收不回去？香气四溢的牛肉，脆嫩爽口的毛肚，光滑可口的鹌鹑蛋，轻轻放一个肉丸在嘴里，鲜香的汁水顿时在嘴里炸开，沁人的芳香久久萦绕在唇间，夹起一片牛肉，浓浓的肉香从嘴里香到心里，让人吃一口就停不下来，直到吃的肚子圆鼓鼓的，我也还在回想刚才的美味。
54、肉末投身面糊，只需细细盐助阵。尔后小锅烙制，面糊变了脸色，继而翻个身。不消片刻，金黄的摊饼已是味香迷仙。
55、祈丰收、祈子。即将粥涂抹在果树花木之上，祈祝多产果实、枝繁花盛。在湖北，若有不结果实的果树，人们便用斧子在树上砍个口子，将粥涂在口子上，称为“喂树”，以此祈果。增福、辟邪、避瘟疫。在河北张北，要将腊八粥涂于墙壁、树木、门环等处，以驱邪。
56、说起那糖葫芦，七岁的老翁、牙牙学语的儿童、努力学习的少年的嘴边都会情不自禁地泛起一阵阵酸意，把如鸟蛋大小的山楂整齐地摆放在铁板上，拿来一根长竹签，从下部穿到顶部后，把一盆用糖熬成的糖稀轻轻浇在摆成串的山楂上，等糖稀干透后便可拿起来吃。
57、你能换一种说法来表达八儿喜悦的心情吗?联系生活,说一说你在什么时候会喜得快要发疯了?
58、光闻香味，就可以让你口水直流三千尺，据说里面的每一种食材都有特别的寓意，只要八宝菜一上桌，就感觉到了浓浓的年味。
59、上至九十岁，下至三岁，只要提到红烧肉，谁不是嘴里立刻生出一种软软的感觉呢？把葱花、五花肉、香料放进锅里，让它在锅中“咕噜，咕噜”的沸腾着。单看那从锅中冒出来的泡，闻一闻那香味，就会“口水直流三千尺，疑是银河落九天”了。何况是大口大口地啃着呢！星期天的上午，小祥早早地出门了，当他回来时，一进门，一阵浓郁的肉香和葱香扑面而来。小祥的好奇心又在这香味上了。他走进厨房，发现妈妈正在“忙碌”。他看到一口锅，他向那锅走去，往里面一瞧：五花肉在香料制成的汁里，把汁水吸收了，由而变成黑色，加上点葱花点缀一下，那真是绝美佳肴啊！小祥的妈妈把红烧肉铲起来放在事先准备好了的盘子上，端上餐桌。晚饭桌边，小祥靠着爸爸，肚子已然成为一座山了。
60、年糕是中华民族的传统食物,属于农历新年的应时食品.年糕是用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕,在春节,我国很多地区都有讲究吃年糕.
61、课文在前半部分详细描述了等腊八粥的过程,作者又是如何写喝腊八粥的呢?还表现了一家人怎样的情感呢？默读第19自然段。(小组讨论交流汇报)
62、提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是大碗大碗地装着，大匙大匙朝口里塞灌呢……锅中的栗子已稀烂到认不清楚了罢，花生仁儿吃来已是面了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若多了，它会起锅巴……”
63、刚刚牙牙学语的小孩子，能到处玩耍的大孩子，满头银发的老孩子,提到汤圆，谁不是嘴里就立生出一种香甜软糯的感觉呢。把芝麻花生糯米粉搓成球，加上适量的白糖，在锅里煮一下，再把它盛到碗里。单看那晶莹剔透的轮廓，闻闻那糯米的清香，就足足够咽好几口唾沫了，何况是一碗一碗地盛着，一个一个地往嘴里塞呢！
64、(悦读语文)之(悦读课堂)第50期关注结构、提炼内容，实现高效率教学——对单元整体教学设计的尝试与思考
65、每每提到海鲜粥，那人们口中就立刻生出一种咸咸的QQ的糯糯的味道。把大米水各种海鲜在锅中嘟嘟囔囔的主上大半个小时。其间时不时拿锅勺搅动搅动。等到粥香与海鲜的味道融合之后，就盛出放凉在一边，再切一些绿油油的葱花，洒在白白的嫩嫩的粥上，再拿起大勺大口大口的吃着。那QQ的肉，咸咸糯糯的粥在口中相互交融，顺着舌尖穿过口腔，滑入胃中，这分明就是舌尖上的享受，味蕾上的满足。吃的好，不亦乐乎。锅中的白粥，咕噜咕噜的滚动着。飘散着淡淡的香气，弥漫着整个厨房，又是一碗海鲜粥。
66、4)但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。
67、(动作描写说明八儿期待已久。)
68、吃粽子，是我国端午节的习俗！一提到粽子，谁不想马上吃到那香香糯糯的粽子呢。将用温水浸泡三个小时的糯米和去皮绿豆用滤篮滤干水分，把粽子叶放入水中煮十分钟，将糯米、去皮绿豆、红豆、肥瘦各半的猪肉放进粽子叶，将它包好，用绳子绑好，绑好后逐一放到锅里，闻着那香味就能想到待会儿的粽子有多美味了！那香味，令人垂涎三尺了呀！
69、完成后的糖葫芦，品相十分好看，又红又大的山楂酸到让人直流口水，外边那一层金黄的糖稀咬起来又甜又脆。糖葫芦的味道极其的淡，但就算是贴着闻也只能闻出淡淡的清甜，轻轻咬上那么一小口，甜中带酸，好吃无比。
70、“八宝菜”是过年家家必备的一道菜肴，不管是幼小的小孩子，年轻的小伙子，还是年迈的老爷爷都喜欢吃这喷香的“八宝菜”。“八宝菜”又称“安乐菜”。光闻香味，就可以让你口水直流三千尺，据说里面的每一种食材都有特别的寓意，只要八宝菜一上桌，就感觉到了浓浓的年味。
71、有教学随笔有生活碎碎念
72、(悦读语文)之(悦读课堂)第62期《精卫填海》
73、3)这篇课文是以八儿的心理活动变化为线索来行文的。(√)
74、刚会走路的小孩子,会工作了的大孩子,满头白发的老孩子,一说到汤圆,谁的嘴里不是一种粘粘的甜甜的感觉呢？汤圆是元宵节必备的食品。汤圆是用糯米粉和豆沙馅等一些馅做成的，拿糯米粉将馅包住，之后放入锅里。几分钟之后，一个个像白胖子一样的汤圆就出锅了。吃到嘴里绵软香甜，满嘴都是幸福的感觉。
75、提到饺子让人立刻就想起家人团团围坐的那份温暖呢。尤其是除夕之夜，全家人围坐在一起边包饺子边聊天，是我印象中最深刻的画面啦！我最喜欢三鲜馅的饺子，韭菜、鸡蛋、虾仁儿聚合在白亮的面皮里，一个个包好的饺子像元宝似的摆满了一面板。
76、(3)栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。
77、刚刚上幼儿园的小孩子，能出去赚钱的大孩子，满头银发的老孩子，提到大白兔奶糖，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的感觉呢？把蛋白，细砂糖，奶粉，黄油，炼乳等合拢来，按比例用锅搅拌均匀，把它用糖纸包好。单看糖纸上那只可爱的白兔兔，闻着搅拌的那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是大包大包的装着。
78、世界上还有各种各样的美食，但汤圆是我最爱吃的，你们呢？
79、(课文通过一系列的动作、语言、神态和心理描写细致刻画了八儿等粥时的期待、焦急,表现了八儿的活泼可爱,突出了腊八粥的美味诱人。使文章详略得当,重点突出。)
80、等不及要吃粥的嘴馋
81、在冰心关于故乡、童年的若干散文中，《腊八粥》尤显特别的是它并非一篇纯粹的忆旧文字。自然，作者也用“满蕴着温柔”的委婉尽意的笔致，抒写着母亲煮腊八粥的往事。
82、(设计意图：引导学生积极课外阅读，加强语言积累，提高写作能力。)
83、(1)把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
84、我最喜欢的一道菜就是糖醋排骨，想起酸甜酥脆的糖醋排骨，我的口水都要流出来了，把糖醋排骨切成长条放适量的盐，然后再，白胡椒粉，蛋清放着姜汁搅拌腌制一会儿，然后撒上生粉，再放到油锅里煎，煎好以后用一个锅，放适量的番茄酱，白糖，一点清水煮开后加一点淀粉水，煮到汤汁变稠关火快速倒入，煎好的糖醋排骨拌炒撒上芝麻就完了，不不要说吃，再一看是色香味俱全的糖醋排骨，就让人口水直流，更不要说大口大口的吃了。
85、对于课文内容的把握、理清文章脉络及分清主次，我主要在第一课时利用预学单，让学生自学，然后直播交流。在这里只展示预学单，教学设计略去。(文后附《预学单》)
86、刚能跌跌撞撞走路的小孩子，能独自乘坐高铁的大孩子，脑门上只有稀稀疏疏白发了的老孩子，提到梅干菜扣肉，谁不是立时就生出—大堆口水呢。把梅干菜、五花肉用碗扣着，蒸两三个小时后打开蒸笼，香气就扑面而来，梅干菜沾染了肉的味儿，舔一口都让人回味无穷。更何况是，拌着饭大口大口地吃呢！
87、篇三：仿写腊八粥第一段描写一种食物
88、《腊八粥》课文比较长，用微课的形式呈现，我主要选取了两个训练点：一是小练笔，仿照1自然段写自己喜欢的食物；二是体会详写的部分，抓住八儿的言行以及对于腊八粥的细腻描写，体会腊八粥的甜蜜、家庭生活的温情，同时感受作者对家乡生活的怀念、对亲情的眷念。
89、学习吴忠豪老师的《丰富语言经验是学习语文的基础》有感
90、腊八粥是指冬至以后有一个节气叫腊我们传统民俗一直强调要喝腊八粥。因为，一般人都认为腊八粥中不仅包含了所有的五谷，还有红枣、桂圆等养血补气的佳品。冬天的时令是与我们人体的肾脏相对应的，而豆类的东西从外形上看十分像肾，所以传统中医认为豆类是入肾的豆令人重”，就是说，人吃豆子多了，就会促进精髓的生长；精髓多了，人体就会重。所以喝腊八粥，是可以补精髓的。腊八这个节气在深冬，没有新的粮食产生，所以这个时候，我们吃的全是种子的精华。过去有钱人家会在腊八的时候施粥，他们此举不仅意味着要强壮他们自己的身体，也意味着要让劳动者强壮起来，好在来年幵春时更有力气去劳作。
91、刚上幼儿园的小孩子，能出去赚钱的大孩子，满头银发的老孩子，提到糖醋里脊，谁不是嘴里就立时生出一种酸甜可口的感觉呢。把里脊肉、面粉、淀粉、糖醋和在一起，在锅里炸一炸，单看它那好吃的样儿，闻闻那种香味，就让人把口水流出来，何况是大盘大盘的装着，一口一口地往嘴里塞呢！
92、首先要准备一个番茄和二个鸡蛋，还要一点盐和糖还有葱。接下来把番茄和鸡蛋洗一下，把鸡蛋都打在碗里，用筷子搅一下，接着把打碎的鸡蛋放到锅里(记得要倒油)。然后用铲子连续翻炒一下后盛出来。再把番茄切好(切成丁或片)，接着下锅，炒一会儿后，再把蛋倒进去，然后把葱给洗一下，切成一段一段的，再撒进锅里，最后把番茄炒蛋给盛出来，我尝上一口真是美味啊!
93、于是，端午带着粽子的香气来了，又带着粽子的香气走了。
94、——采亦宸、张子芃、徐紫苏、陈骏崧
95、装盘后的酸菜鱼，你看啊，雪白的鱼片、鲜红的辣椒、碧绿的葱末，颜色多么丰富。再耸起鼻子闻一闻，香气扑鼻，一下子就勾起了食欲。尝一口鱼肉，滑嫩！吃一口酸菜，酸爽！再喝一口汤汁，鲜美！这真是一道绝世美味啊！
96、正牙牙学语的小孩子，巧舌如簧的大孩子，出口能成章的老孩子，提到琅琊酥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的、酥酥的感觉呢。将白砂糖与一些特殊原料放入锅中制成饴糖，再将芝麻仁和精粉在锅中炒熟加入制好的饴糖中搅拌，让它们实实在在地黏在一起。最后让它们经历“七折七压”等特殊工艺，酥糖便制成了。单看它稳稳当当地站在桌上，通体雪白，远望方方正正，细瞧却又藏着千万条银丝，闻闻那淡淡的清香，就够咽三口以上的唾沫了。何况是，大口大口的咬下，让那甜甜腻腻的味道瞬间融于口中呢！
97、端午节的时候，家家都吃棕子，我们这边吃咸的比较多。
98、然而，在这篇散文中，拨动读者心弦的，并不限于往事的回忆；孩子们那“为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷”准备煮腊八粥的情景，来得更直接，更强烈，更具肃穆与天真的感人的力量！事实上，《腊八粥》正是冰心纪念周总理逝世三周年的精心之作。
99、用底料，蔬菜，豆制品，肉类，以及香喷喷的菌菇，用对应的低调算最美好的食材，令人垂涎欲滴的火锅就出来了，让它在大锅里熬着热气。光看颜值，就知道好了没有，是那样的诱人，肚子里就唱出了空城计，更何况是，麻酱配的菜，一块一块的往嘴里塞呢！
100、(设计意图：巩固加深对课文内容的理解，以及了解更多的有关腊八粥的故事。)