1、然后是老师和不同学生群体间的沟通，老师要善于培养助手。魏书生老师曾经说过:“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手”。老师能否管理好学生，除了自身能力外，还要建立学生助手，鼓励全员参与，人人尽展其才。比如班委干部、各科课代表、每个小组的组长。
2、孩子进入中学是一个家庭的重要事件，也是孩子人生的重要时刻。家庭成员一定要统一思想、达成共识，积极做好孩子中学阶段的教育规划，并指定与孩子相熟、相知的家庭成员去与孩子交流沟通。
3、按理说，父母应该是子女最亲近的人。可事实上，越来越多的中学生不信任父母，甚至有话不愿说给父母听，甚至不愿意回家……这一方面说明中学生由于身心的不断发育成熟，独立意识、自我意识开始增强，试图摆脱家长的约束和管教；另一方面，可以说是不科学的家庭教育和传统的家长专制作风造成的。如果你的孩子进入初中，如何和他有效沟通呢，可以从以下几方面进行：
4、不管是家长还是老师都应该懂得良好的沟通交流是打开中学生心扉最主要手段之一。大家知道中学生阶段是处于青春期，心智还不够完全成熟，自我调控能力差，情绪波动大等。这就需要家长和老师根据每个孩子的个性特点和实际情况施以不同的方法进行沟通交流。
5、具体措施可以有:
6、中学生是叛逆期最好不要来硬的，要以朋友的方式来沟通、、虽然他们现在已是个小大人，但是还是不成熟，容易冲动、、要前辈们在旁边指导，千万不可以走错路，要从思想上教导、、
7、