1、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
2、假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情，这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢？——夏洛蒂·勃朗特
3、社会方面:它是社会职场逐渐规范化的一种想象，是一种积极向上的风气。
4、职业格言是一个单位文化信仰，是体验员工和单位的素养
5、过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。——茅盾
6、我们要追求那真实的功业,要追求对宇宙人生更深远的了解;要追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗曼·罗兰
7、真正的智慧不仅在于能明察眼前，而且还能预见未来。——忒壬斯
8、公司方面:它反映出企业的文化，是企业文化的一个缩影。
9、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
10、人生的目的在于：感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死而能无憾。
11、自古人生多忧愁，最终还是空悠悠，世间路有千万条，莫为房事白了头。小小蜗居虽不大，却有爱意却有家，坚持理想和信念，努力打拼就不怕。
12、在理论的政治的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰！——方志敏
13、我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。——雷锋
14、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。
15、洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。——藏族谚语
16、为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。——伏契克
17、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
18、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
19、生涯生计规划的轨范是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订方针、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的轮回过程。
20、不要依据过去来策划未来。——伯克
21、计划的制定比计划本身更为重要。——戴尔·麦康基
22、活出自己的人生，实现自我价值，当别人需要帮助的时候，付出自己的帮助，自愿承担责任，将自己的理想与国家发展，民族复兴甚至人类命运合起来，职业选择是非常重要的，如果你选择不好，你就不能发财，不能发财，你就不能孝敬父母，就不能履行中华民族的良好品德，所以我们要努力学习，读一个好大学，考一个好工作
23、总而言之，职业格言有助于增加自我驱动能力。
24、人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饮食暖衣，无所用心，何自别于禽兽?——苏辙
25、我认为职业格言有以下几点作用:
26、个人方面:它是个人职业素养的体现，也代表着个人的职业追求。
27、俗话说，命里有时终须有，命里无时莫强求，俗话又说，功夫不负有心人，铁杵也能磨成针，努力冲刺理想，勇敢怀着希望，端正心态方向，愿你万事如意，快乐久长。
28、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基。
29、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
30、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——管仲
31、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命、新的希望，支持着你的理想永不泯灭。
32、星星使天空绚烂夺目，技能使终生立足不愁。
33、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果
34、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
35、以“素质为基础、能力为本位”的课程改革