1、D：他们用行动点燃梦想，用大爱温暖人间
2、赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。
3、D：用仁义搭建教育的茅屋，
4、出处：宋，辛弃疾《鹧鸪天·送廓之秋试》
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、三十功名尘与土，八千里路云和月。
7、这是薛宝钗所作的一首柳絮词，该词被众人推选为独占鳌头的作品，表现了薛宝钗与林黛玉这两个人物思想、性格上的对立。作者让宝钗作欢愉之词，来翻黛玉之所作情调缠绵悲戚的案，看上去只是写诗词吟咏上互相争胜，实际上这是作者借以刻划不同的思想性格特征的一种艺术手段。
8、谁又能想到，作为国内人气最旺的两个旅游城市，西安和成都在几百年前的交流竟难于登天。
9、如果大家身边有类似的古代道路的话，欢迎在评论区留言给图Sir，与我们一同分享一下来自先人的智慧。
10、博观而约取，厚积而薄发。
11、译文：赵国的侠客帽上随便点缀着胡缨，吴钩宝剑如霜雪一样明亮。银鞍与白马相互辉映，飞奔起来如飒飒流星。他们武艺盖世，十步可斩杀一人，千里之行，无人可挡。他们大事做成后，拂袖而去将功劳和美名隐藏起来。
12、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
13、章建云：青年干部成长要弹好“五部曲”
14、廓之你在这初秋微凉的天气、穿着白色苎麻织成的新衣、离开我去参加科举考试。我仿佛看到了你以后参加考试的情景，你将与其他考生们一道在考场里专心致志地书写，犹如春蚕啃食桑叶，回廊里沙沙有声。
15、译文：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
16、译文：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
17、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
18、贯穿全诗，成为线索。全诗围绕该意象来写，该意象把诗人的所见所闻所感贯穿在一起，融情于景，浑然天成。这个意象就成为了诗歌的线索。
19、只为那承前启后，继往开来的誓言
20、苦于未在更早的时间游说万乘之君，只能快马加鞭奋起直追开始奔远道。会稽愚妇看不起贫穷的朱买臣，如今我也辞家西去长安，只愿青云直上。仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？
21、积土而为山，积水而为海。
22、比喻、拟人、夸张、借代、双关、对偶、设问、反问
23、【有关青云直上的诗句】男声：融进青云学子的深情
24、从设题角度看，诗歌鉴赏题涉及的考点有形象分析、语言特色、表达技巧、诗歌的思想内容、诗歌的观点态度，考查的形式为一道“四选一”的客观题，加上一道主观题。对于客观题，我们以2021年全国Ⅱ卷的原题为例：
25、释义：做一个风流才子为歌姬谱写词章，即使身着白衣，也不亚于公卿将相。
26、描写少年意气风发的古诗词有：
27、崎岖的路上，跋涉的脚印，随历史蔓延
28、《鹧鸪天·送廓之秋试》——宋代辛弃疾
29、七律.秋望.和望月 气爽风高总是秋。青云直上碧山头。
30、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼——宋·苏轼《江城子·密州出猎》
31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
32、直接抒情(直抒胸臆)
33、植物名称青云直上植物特点喜阴浇水时间半个月左右浇一次水;浇水特点每次浇水必须要一次性浇透;施肥时间半年施一次肥备注浇植物水最好是经太阳晒过的水;
34、(答案)构思巧妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象，与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇；(3分)(2)用词巧妙，“抱”“吹”的使用显然出人意料，却又显得寻常自然。(2分)
35、而比赛的激烈争夺也深深感染了场下的观众。同学们纷纷举手，参与互动答题，让诗词之风刮向了赛场的每一个角落。
36、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村
37、宁为百夫长，胜作一书生。
38、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。
39、第四环节，春城无处不飞花。根据大屏幕出示的字，大家依次轮流说出含这个字的一句诗。直到一方接不上，对方即为获胜。飞花令的比拼，更是诗词高手之间的对抗，在飞花令环节中，通过三个回合"春、花、月"的角逐，选手们向我们显示了他们广博的诗词储备量和敏捷的临场反应力。"青云直上"和"乘风破浪"两个队的小队员们你来我往的一较高下了几十个回合，让比赛的热潮一浪更比一浪高，为大家带来了一场酣畅淋漓的诗词盛宴。
40、原文：荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
41、《四登科诗》——宋代杨申
42、译文：为什么不想办法捷足先登，先高踞要位而安乐享富贵荣华呢？
43、愿得此身长报国，何须生入玉门关。
44、释义：真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
45、参赛口号：青云组工清正务实讲奉献，城南胜地继往开来谱新篇！
46、原文：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
47、写自己醉中写草书，仿佛看见山河万里清平气象。
48、白玉华堂前面，春风轻拂，漫天飞絮，翩翩起舞。舞姿轻盈优美，节奏均匀适度。一群群蜂儿蝶儿，团团翻飞，连同柳花，一同画进群芳谱。何曾随水逝去？怎会堕入尘土？千丝万缕，任凭它时聚时散，时散时聚，始终未改，彼此相扶佐。莫讥笑，春絮儿无根无柢无依附；不断借助好风力。送我直上青云去！扩展资料《红楼梦》第七十回的柳絮诗会，是大观园最后一次诗会。对四大家族来说，历史时光的向前推移，和它衰败命运的急转直下是成正比的。贾府里更加明显地呈现出了种种危机的征兆，“声威赫赫”的贾府，已是江河日下，濒临崩溃。这首词正是封建贵族阶级没落时期的生活在曹雪芹头脑中反映的产物。
49、我脚上穿着谢公当年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。
50、风波尽日依山转，星汉通霄向水连。
51、释义：既然老天造就了我这栋梁之材，就一定会有用武之地，即使散尽了千两黄金，也会重新得到。
52、万事须己运，他得非我贤。
53、随意春芳歇，王孙自可留。——唐代：王维《山居秋暝》
54、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
55、继往开来，赤子之心拳拳
56、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
57、平步青云会有时，一展宏图终有日，付出必将有回报，前程似锦指日待，升迁之日终于来，祝君好运连连喜不断，事事如意展风采，步步高升又一年。
58、华夏名扬才俊颂，春秋铭记励青年！
59、【有关青云直上的诗句】李白的《蜀道难》一诗中所描述的就是这段从古代长安入蜀的路程，中间还会经过著名的剑门蜀道和阴平古道。蜀道主体位于陕西省南部与四川省北部交界处。从地图上看来，大约相当于现在的西安市到成都市。
60、第不要忽视了标题。标题往往或揭示时间、地点、对象、事件，或交代写作缘由，或表明诗歌题材，或奠定感情基调。当然，不同的标题，侧重点会各有不同。例如2021年全国卷Ⅰ诗歌鉴赏《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》，标题虽然较长，但理解了标题中各个词语的意思，就可以知道诗歌内容：“奉和”指作诗与别人相唱和；“见寄”指寄给“我”；“次韵”指依照别人作诗所用的韵和用韵的次序和诗。整个标题意思：皮日休抱病在家，闭门谢客，但是给作者写了一封信，作者回信以示酬和。了解了标题大意，那么第14题的A选项“作者写作此诗之时，皮日休正患病居家，闭门谢客，与外界不通音讯”中说“与外界不通音讯”自然就是错误的。
61、第一环节，诗情画意我传诵。老师出上句，你回答下一句，每支队伍的每名队员依次作答两题。在这一环节中，蒲公英文学社的小队员们向我们显示了他们的古风古韵的风采。一句句的经典诗句也把观众们带入到了诗情画意的世界。
62、我生待明日，万事成蹉跎。
63、呼唤童仆为我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑着牵扯我的布衣。
64、青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗？
65、如：词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。(5分)(20全国Ⅰ卷)
66、五月的暖阳悄悄的斜射在包钢十一小的体育馆，这里正在进行蒲公英文学社的首届诗词大会。
67、(点击上方蓝字关注凯紫的诗词之美每晚推送)
68、明日复明日，明日何其多。
69、抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
70、料得年年肠断处，明月夜，短松冈——宋·苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
71、行路难！行路难！多歧路，今安在？
72、(答案)①行为洒脱、情趣高雅，②“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
73、靖康年的奇耻尚未洗雪，臣子愤恨何时才能泯灭。我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头彻底地收复旧日河山，再回京阙向皇帝报捷。
74、如何解决读不懂诗歌的问题？关键还是要多积累。诗歌篇幅短小，语言高度浓缩，言简义丰，而且结构多跳跃，句式多倒装，语句连缀方式与现代汉语不同。阅读诗歌时，除了要结合诗句，发挥联想与想象以读懂具体的诗句和要知人论世之外，还要注意以下几点：
75、持节云中，何日遣冯唐？
76、金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。
77、作者：孟郊(唐)
78、释义：千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？
79、有志者事竟成，破釜沉舟，
80、白首相知犹按剑，朱门早达笑弹冠。――王维(出处)唐・王维《酌酒与裴迪》：酌酒与君君自宽，人情翻覆似波澜。白首相知犹按剑，朱门先达笑弹冠。草色全经细雨湿，花枝欲动春风寒。世事浮云何足问，不如高卧且加餐。(解释)你如有个知己朋友，跟他相交一生，两个人头发都白了，但你还是别相信他，他暗地里仍会加害你的。他走到你面前，你还是按著剑柄的好。这两句诗的上一句，叫做『人情翻覆似波澜』。至於『朱门早达笑弹冠』这一句，那是说你的好朋友得意了，青云直上，要是你盼望他来提拔你、帮助你，只不过惹得他一番耻笑罢了。
81、译文：鹤借助风力飞入青天自由翱翔，鹅却命运不济被迫和鸭子为伍。我鹅长有雪白的脖颈、洁白的羽毛和红红的脚掌，哪一点比不上鹤？
82、投稿邮箱：hongzudiaoyan@1com
83、A：二十世纪四十年代，日寇侵华，烽烟四起；
84、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)
85、A：桃也不语，李也无言
86、盛年不重来，一日难再晨。
87、释义：明年的今天，你早已青云直上，那时你可以轻松愉悦地闲看世间的举子还在为功名奔忙。
88、春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》
89、苦心人天不负，卧薪尝胆，
90、侧面描写：渲染、烘托、衬托、对比
91、作者：高适(唐)
92、祝君：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!芝麻开花节节高，一天胜过又一天。
93、士不可以不弘毅，任重而道远。
94、女声：新世纪的青云校园
95、当然，读诗歌时，还可适当以选择题的选项作为参照，加以印证，毕竟四个选项中有三个是正确的。总之，达到能读懂诗，一定靠积累，而且要有耐心。很多优秀的学生往往有一个好习惯，即把所有试卷上、资料上遇见的诗歌(特别是特点鲜明的诗歌)专门记在语文笔记上，并对诗歌的句式变化、所用手法、情感思想等逐一注明，并时不时拿出来看一看。实践证明，这是一个非常好的“笨办法”，但往往能解决大问题。接下来是针对主观题的必要备考做法：
96、诗句中提到的“雄关”即现在的娄山关，是川黔交通要道上的重要关口，兵家必争之地。古称天险。素有“一夫当关，万夫莫开”之说。
97、才子词人，自是白衣卿相。
98、红枫万叶停琴怨,白菊千株去笛愁。
99、莫等闲，白了少年头，空悲切！
100、译文：过去那种穷困窘迫的生活是没有什么值得夸耀的，今天高中了进士，才真正感到皇恩浩荡。