1、是谁想发家致富?当然是劳动者。靠什么发家致富?靠的是知识。
2、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
3、Talkaboutthefamily:Howmanypeopleare
4、习题:将下列陈述句改为设问句
5、第一种:一问一答提出一个设问句,紧跟着写一个答句。
6、thereinyourfamily?Whoarethey?
7、isthin,shelikesmusic.Whataboutyour
8、对于微笑的定义?切忌对讨厌你的人微笑,因为你讽刺了他,同时他会放个倒刺给你。
9、片,问学生:What'she/she?引导他们说出:
10、问君能有几多愁?恰似一江水向东流。
11、教师分别拿出画有医生、护士和农民的
12、靠什么来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
13、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
14、海底是否没有一点儿声音?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
15、例:这是什么颜色?是棕色的。
16、答题格式
17、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
18、该是上学的时候了。It’stimetogotoschool.
19、最喜欢的季节?秋天,因为秋天是丰收的季节,也是桂花飘香的季节。
20、教师指着自己说:I'mateacher.再指着一名
21、现在几点钟?Whattimeisit?
22、What'she?引导他们说出:Heisastudent.
23、①引人注意,启发思考,突出效果。引起读者兴趣,引起读者思考。
24、该是上英语课的时候了。It’stimeforEnglishclass.
25、What'she?Heisastudent.教师问学生:
26、它有特别好的工具吗?没有。
27、He/Sheisator/nurse/farmer.
28、师小结:像这样为了引起别人注意,自问自答的句子,就叫做设问句。
29、Mymother
30、问渠那得清如许?为有源头活水来。
31、这瓶饮料是妈妈买的。
32、这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。
33、现在九点钟。It’s9o’clock.
34、四年级上册语文设问句主要有:
35、不过,它们的家在哪里呢?人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。树林里呢?到处是水珠滚坠。园里的花朵是它们的家吗?花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容他们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来湿漉漉的。
36、朋友是什么?我与你十年不联系了,见了面我仍要跟你说,我好想你。
37、知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛的青蛙。
38、学生说:Heisastudent.然后自问自答:
39、学好语文一定要背书。
40、设问句的作用:引起读者对+对象+特性注意和思考,引出下文。
41、最后悔做的事情?没有任何事情后悔,所有的过往都是经验,都值得回味,而不是后悔。
42、第二种:几问一答先提出一连串的设问句,然后回答。
43、②用在一段的开头或结尾处,除引起思考外。还有承上启下的过渡作用。
44、③用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。
45、他一直都在自问自答,我觉得他一直都是那么的沉默的状态,好像不愿意语文诉说他内心的想法。
46、对于社会的看法?勤恳务实的人是推动社会前进的一把手。
47、对于别人自满自大?如果没有殃及到我的利益时候,随你如何猖狂。
48、将句子改为设问,首先改为一般疑问,然后回答就可以了。
49、例:是谁天冷给我加衣?是谁清早给我做饭?是我亲爱的妈妈。
50、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
51、不用让自己自问自答,有些事情如果我想知道答案的话,我会回答你。
52、是雪梨,还是火把梨?还是葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子持满枝头。
53、设问,是自问自答,自己提出问题,自己解答的一种修辞手法。
54、mother/father/brother/sister...?
55、这是我们的教室。Thisisourclassroom.
56、难道那条街不热闹吗?那条街很热闹。
57、设问句就是自问自答。