1、对英语而言，选择一种最舒服的口音即可，大部分建议保留自己的口音，除非表演需要，还有发音规则里最重要的是，重读音节，决定了这个单词是否发音正确。学习英语是一个耐心的过程。
2、英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音
3、跟着专业的语音教材反复练习，制定跟读计划并长期坚持下来；
4、）反复跟读练习，每天制定跟读计划，长期坚持；
5、浊辅音即能引起声带震动的音标,除了清辅音余下的都是浊辅音
6、学习音标，我们首先就要从最基本的字母发音入手。
7、英语发音规则：学习音标之前，需要了解英语的发音规则和语音特点，如元音、辅音的发音方法、重读音节的位置等。
8、对于小学生来讲，相信汉语拼音的读法已经是再熟悉不过的了，而在英语的学习过程中，我们也发现了很多和拼音相似的地方，例如，在拼音中的b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、z、s这些字母的读音其实和英语音标中的辅音非常相似。
9、）、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]
10、英语的音标学习步骤如下：一、听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。
11、）、短元音：/ʌ//ɒ//ə//ɪ//u//e//æ/
12、找到有出版纸质教程的书籍，比较推荐的是《新概念英语国际音标一点通》、《美语从头学,赖世雄:美语音标》
13、五、善于总结发现规律
14、模仿练习：在掌握基本的音标及发音技巧规则的基础上，可以选择慢速的英语广播或电影电视节目一遍一遍听读模仿，直到自己可以掌握大部分语音语调。
15、注意英语发音规则，不能完用音标发音，要特别注意连读、重读、爆破及不完全爆破音、清辅音的浊化等
16、国际音标的制定有着非常重大的意义，学习外语变得更加方便了，有利于促进国际之间的交流与合作。学习英语最大的窍门就是多去接触英语，学习音标也应如此，通过反复的听力练习强化对音标的记忆。
17、最后，也要注重英语氛围，由于中文的发音习惯和英语发音习惯有很大区别，学习者在学习过程中会受到干扰，所以学习者最好在全英文语境中学习。
18、刻意营造英文语境，最好在全英文语境中学习。
19、发音入门：发音是个形体动作，要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式，每天集中训练几个音。
20、学习音标没有速成的办法，花几个月的时间来学习音标。只要你坚持下来了，你会发现当你以后开口说英语的时候，朋友都会感叹你的发音标准，叹服你的语音口感。
21、认真学习音标，特别是元音音标，老老实实地掌握每一个音标的正确发音，然后读熟与相关音标结合的每一个单词和句子
22、找到有出版纸质教程的书籍，比较推荐的是《新概念英语国际音标一点通》、《美语从头学,赖世雄:美语音标》；
23、这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。
24、学习音标需要掌握以下几个方面：
25、一、掌握好音标发音是关键
26、坚持稳扎稳打：说英语时不用太快，由于太快而导致模糊不清是口语的大忌。每天操练一些基本语言单位，以音标、音节开始，然后练习带有这个音节的单词，之后再练习句子。
27、认真学习音标，特别是元音音标，老老实实地掌握每一个音标的正确发音，然后读熟与相关音标结合的每一个单词和句子；
28、[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]
29、辅音部分：
30、总结了一下五种方法，希望对你有所帮助。
31、一、先从字母音标发音学起
32、）注意音标发音规则，例如：连读、重读、爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等。
33、同学们可以试试下面几个小技巧。
34、）、长元音：/ɑ://ɔ://u://i://ə:/
35、熟记单词发音：熟记一些常见单词的发音，可以帮助加深对音标的记忆和理解，同时也有助于提高英语口语和听力能力。
36、学会读音标，从网上找资源去学习，模仿跟读5遍，暂停，抄写辅音2遍，边抄写边默念，不懂的在底下划横线。
37、学习英语音标，目的是掌握正确的音标发音，要做到2点：
38、跟着专业的语音教材反复练习，制定跟读计划并长期坚持下来
39、二、采取多种教学方法提高学习兴趣
40、元音部分：
41、练习发音：学习了符号之后，需要通过反复练习来掌握每个音素的发音方法和口型。可以通过模仿英语母语人士的发音，或者参考一些发音教程来进行练习。
42、其次，注意音标发音规则，很多时候如果只按照音标的发音来读句子，会发现与标准的发音有很大区别，这是因为英语作为一种语言也有其自身规则，不能完用音标发音，例如，连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等，这些都是英语在长期发展中积累下来的语言规则，因此，在学习音标的时候要特别注意。
43、二、读。在听的时候不仅要用心用脑进行记忆，而且嘴巴也不要闲着，要跟着读，开始读的可能不标准，甚至会觉得比较别扭，但是读的多了，习惯了，就会感觉好一些，甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出，那样就基本差不多了。
44、首先，熟练掌握一种音标的读音，对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划，并熟练掌握，经常复习，长期坚持下来，一定会有成效。
45、三、将音标教学与游戏相结合
46、注意，元音也可以分为：
47、一定要认真学习音标，特别是元音音标。老老实实，一步一个脚印地掌握每一个音标的正确发音，然后读熟与相关音标结合的每一个单词和句子，这是一个类似于回炉重造的过程。
48、找发音问题：试着把纯正地道的原汁原味英语与自己的录音作对比，很容易发现自己的发音有什么问题。
49、附：英语国际音标
50、当学生们已经对基本的音标知识和发音掌握之后，我们就应该注重培养学生转变学习方式，帮助学生在学习的过程中总结单词的发音规律，掌握科学有效的发音规则，这样才能学会举一反三，能够识读更多的单词。
51、检查发音是否正确：站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。
52、分为书写，发音以及练习环节。
53、注意英语发音规则，不能完用音标发音，要特别注意连读、重读、爆破及不完全爆破音、清辅音的浊化等；
54、注重细节：在学习音标过程中，需要注重细节，如音调、音量、语调等，这些细节会影响到发音的准确性和自然度。
55、我们可以巧妙的一些音标游戏，例如像竞赛游戏、卡片游戏等。
56、首先要明确知道英语音标发音是英语学习的基础，所以基础要打好，就不可抱有走捷径的想法。
57、上网找音标教学，跟着读。先逐个记住每一个音标的发音，然后不断改进。每天坚持练习至少一个小时。一周的时间就会有变化，一个月以后基本学会。这种方法比较经济省时省力，但是学习效果和学成水准，因人而异。
58、在学习的过程中不断的变换方法，采用多种手段来调动学习的积极性。
59、清辅音即不震动声带的音标:[p][t][k][f][s][θ][tr][ts][h]
60、）、单元音：[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
61、学习英语音标需要掌握正确的发音和发音规则。可以通过以下方法进行学习：
62、我们学习的英语音标（英语国际音标）一共有48个，分为元音和辅音。学好音标，要注意模仿+练习，可以尝试对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划。
63、总之，学习音标需要通过理论学习和实践练习相结合，注重细节和反复练习，才能够掌握英语的正确发音和语音特点，提高英语口语和听力能力。
64、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
65、学习音标符号：音标符号是表示音素的标记，需要学习国际音标（IPA）中的元音和辅音符号，掌握它们的发音和组合方式。
66、四、利用拼音巧学音标
67、找一名专业英语人士，面对面的教您学习音标，每天至少40分钟，自己在练习3次，每次半小时。这种方法是最好也是最有效的！但是花费比较昂贵，且耗时耗力。