1、或者将"好好学习"改为其他的词组,在语法上构成不完整的句子,比如“英语老师经常鼓舞我们多读书”。
2、鼓舞用的不太恰当,改为鼓励比较正确。不知道是要改成病句还是改成正确的句子。
3、改为:英语老师经常鼓励我们要好好学习。
4、修改病句去掉使字是为了显现主语,让句子成分完整。
5、有“使”的病句,大多数都是缺少主语。
6、这个句子就没有主语,去掉“使”,句子就成为——由于没有认真学习,他的成绩有所退步.
7、这就是病句。缺少主语,修改后:通过这次活动,我受到很大的教育,这个句子就正确了。
8、在使用使字句式时,常常因为使字导致主语缺失。
9、通过学习这篇课文,同学们有了很大收获。
10、又如:通过学习这篇课文,使同学们有了很大收获。也是病句,去掉使字句子成分就齐全了。
11、在这个句子中,“他”就成了主语。
12、一般情况下,如:通过老师的谆谆教导,使我取得了很大的进步。这个句子中,通过…是状语,加了“使”让句子没有主语了,所以要去掉使字,让“我”来充当主语。
13、由于没有认真学习,使他的成绩有所退步.
14、去掉“使”,句子就成为——通过学习航天英雄杨利伟的事迹,我受到了很大的鼓舞。在这个句子中,“我”就成了主语。
15、当然,修改病句不止一种方法,也可以不去掉使字,那就要去掉前面的介词“由于”。
16、英语老师经常鼓舞我们好好学习是病句,因为“好好学习”这个词组需要加上方式状语才能构成完整的句子,比如“好好学习,天天向上”或者“好好学习,不要玩手机”。
17、使字的存在使得句子的有由于…是主语缺失,所以要去掉它。
18、通过学习航天英雄杨利伟的事迹,使我受到了很大的鼓舞。(病句,找不到主语)。
19、这样修改后,句子就变得含义不清晰,语法错误,符合病句的特点了。
20、我理解句子出现自修没有问题,学习语文有多种方式,一是在外力即老师的帮助下,二是自己自修。这里强调了学习方式是自修所以没有错误。
21、英语老师经常鼓舞我们好好学习,修改成病句后可以改为:英语老师经常鼓舞我们学习好好。
22、这是个病句需要修改。
23、句子用鼓舞不恰当,要用鼓励自己。鼓励是激发勉励的意思,更符合句子语境。可以修改为:修改病句,我会鼓舞自己把语文自修好。
24、如果要修改成病句,可以改为“英语老师经常鼓舞我们好好学习怎么办”的形式。
25、例如:通过这次活动,使我受到很大的教育。
26、英语老师经常鼓舞我们好好学习,这句话中鼓舞一次用的不准确,应该改为英语老师经常鼓励我们好好学习。鼓舞应该改为鼓励。祝你顺利!
27、以上理解供参考。