叶圣陶名言警句摘抄大全
1、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
2、这些名言警句表达了叶圣陶和朱自清对于教育、人生、文学等方面的思考和感悟，具有深刻的意义和价值。
3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
4、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
5、教师工作者的全部工作就是为人师表。
6、-教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
7、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。
8、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。7、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
11、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
12、理想是事业之母。
13、教育人就是要形成人的性格。——欧文
14、非学无以立身，非教无以立国。教育的过程有艰辛，也有快乐，可我乐得其中。
15、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
16、“教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。”
17、(二)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
18、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
19、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
20、(六)大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
21、叶圣陶和朱自清都是我国著名的文学家、教育家，他们留下了许多经典的名言警句。以下是一些他们的名人名言：
22、-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
23、教育是有很多的名句，有孔子曰，学而时习之，不亦说乎。孔子曰，知之为知之，不知为不知，是知也。还有现代语句，倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
24、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
25、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。3、自赞就是自轻。
26、鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，是画他的眼睛。”
27、(一)老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
28、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
29、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
30、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
叶圣陶名言警句摘抄大全
31、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
32、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
33、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
34、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
35、只有做学生的学生，才能做学生的先生。——叶圣陶
36、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38、学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的，自能读书，不待老师教;自能作文，不待老师改。这样，他们就能适应社会生存、发展的需要。
39、非学无以立身，非教无以立国。
40、这就是我培养成才的教育方法感谢我们所有的人，要培养一个优秀的人，要教育好他
41、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
42、读书忌死读，死读钻牛角。
43、要先学会做人，再学会知识。
44、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
45、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
46、教育的目的不在于灌输知识，而在于激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的创新精神和创造能力。
47、-朱自清：
48、尽信《书》，则不如无《书》。
49、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
50、教是为了达到不需要教。
51、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
52、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
53、-教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自己，任劳任怨。
54、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住：教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”
55、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
56、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
57、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
58、天道酬勤、厚德载物、惠风和畅
59、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
60、好读书，不好读书;好读书，不好读书。
叶圣陶名言警句摘抄大全
61、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
62、生理学和心理学的研究表明，人的诸种心理能力中，想像力仅开发利用了百分之十五左右。——叶圣陶
63、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
64、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹
65、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
66、上善若水、淡泊明志、宁静致远、
67、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
68、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
69、(三)儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
70、教师并非教书，而是教育学生。
71、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
72、(四)好的父亲可能会有坏的儿子。
73、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。
74、(五)改变自己，是自救，影响别人，是救人。
75、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
76、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
77、-叶圣陶：
78、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——(美国)富兰克林
79、养成习惯，换个说法，就是教育。
80、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
81、培养人才，玉书成才要培养他上好大学，考上一个最好的学校，那就是教育的名词名句，那就是教育的名句嗯，让他好好学习，在这个世上，在这个国家给我们做出有无意义的事？
82、造烛求明，读书求理。——佚名
83、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
84、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
85、叶圣陶先生的名言警句有很多，以下是一些关于想象力的名言：
86、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
87、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
88、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
89、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
90、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉
叶圣陶名言警句摘抄大全
91、自满是智慧的尽头。4、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！5、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
92、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶
93、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬
94、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
95、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
96、教育是一种使人性开花结果的艺术。
97、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
98、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
99、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅
100、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
101、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
102、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
103、-教师并非教书，而是教育学生。
104、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
105、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
106、品德教育重在实做，不在于能说会道。
107、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
108、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
109、吕叔湘说：“成功的教师所以成功，是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法上，还有一把总钥匙，他的名字叫做‘活’。”
110、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
111、(七)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
112、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
113、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
114、爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着世界，并且是知识进化的源泉。”
115、静以修身、俭以养德、