师风师德的名言警句
1、《论语》中讲：“其身正,不令而行；其身不正，虽令不从”。
2、古人云:“桃李不言，下自成蹊。”
3、面对学生，也是不分高低贵贱，一视同仁。
4、《三字经》里讲：“性相近，习相远。”
5、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
6、安贫乐道
7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
8、落红不是无情物,化作春泥更护花.——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
9、君子修省，不和品行不佳的人一起共事。
10、说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
11、想要教育孩子，就必须以身作则，而不是一味说教。
12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
13、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
14、学高为师，身正为范，所谓德，就是一个人的品德修养，师德的重要体现就是教师的责任感所谓风，就是教师这个行业的风尚风气。为人之师，对待工作必须要有热情，新时代的老师要学会倾听，学会欣赏，懂的赞美，善于交流。
15、教书育人，勤问必学；以身作则，楷模示范。——《论语》
16、孔子的弟子颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
17、一个孩子孝顺仁厚，诚恳诚信，爱护别人，做到这些才能开始学习文化知识。
18、孔子说:“把《诗》三百篇背得很熟,让他处理政务,却不会办事;让他当外交使节,不能独立地办交涉;书读得很多,又有什么用呢?”
19、说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
20、身教重于言传。
21、有教无类
22、古人云：“德才兼备，以德为先。”
23、教师工作者的全部工作就是为人师表。
24、每个人其实出生的时候都差不多，但是因为后天的教育所以才变得不同。
25、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文。
26、子路问孔子：“听到了就该去做吗?”
27、《论语》开篇就讲：“学而时习之，不亦乐乎？”
28、教育不是填鸭子式的传授知识，而是引导和启发学生自主学习。
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
30、因材施教
师风师德的名言警句
31、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
32、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
33、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
34、环球不师，故道益离。——柳宗元
35、选择了这一行，就要放弃大富大贵的想法，淡泊名利，授业传道。
36、要在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，授人以渔，才能举一反三。
37、寓教于乐
38、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”
39、既然有教无类，那么学生的层次肯定有诸多差异，这也对老师提出了更高的要求。
40、让学生在德智体美劳，充分体现！
41、师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。
42、在学习中不断实践，在实践中不断领悟，一个人才能真正学有所成。
43、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。
44、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
45、立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。
46、动人以言者,其感不深;动人以行者..
47、孔子说：“默而识之,学而不厌，诲人不倦。”
48、严格自律，为人师表。
49、所以只要肯用心教育，那么人和人之间没有太大区别。
50、真挚的心灵，是学生感情的钥匙，高贵的师德，是学生心灵的明镜。
51、仲由行事勇气超人，所以要限制他太过刚勇。
52、为人师表的名言诗句有很多，比如：
53、德育为先
54、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
55、让学生接受人生真谛，回馈社会！
56、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德
57、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。9.孜孜矻矻,不倦不怠做事;从容淡静,亦诚亦厚为人。
58、人品永远大于能力。
59、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德智体全面发展，对学生的成长大有益处。
60、王阳明说：知行合一。
师风师德的名言警句
61、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
62、激发学生的潜能，开拓他们的视野。
63、师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
64、教育人就是要形成人的性格。
65、导师不仅要传授知识，更要培养美德。——威廉·莎士比亚
66、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句条
67、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
68、不许学生沉溺游戏，自己首先不能带头打游戏。
69、教师应该以学生为本，关注学生的成长和发展，而不是只关注自己的业绩和功名。
70、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁.路德
71、我们教师只有通过终身学习的方式，而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容，方可达到甘为人师，生命无悔方可达到我们的目标。
72、诸葛亮曾说：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
73、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
74、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
75、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
76、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
77、孔子说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”
78、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
79、永远不要嘲笑别人的梦想。
80、当把自己的位置摆正之后，我想我们便可以探讨这次演讲的主题了，关于师风师德。
81、韩愈：师者所以传道授业解惑者也。
82、不管你是谁，只要有干肉拜师，我都会收他做弟子，努力教诲他。
83、一个好的教师是所有职业中最伟大的，因为他不仅仅影响着当下，更塑造着未来。——未知作者
84、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
85、说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
86、善于引导学生，帮助他们找到适合自己的道路。
87、教师应该是学生的榜样，言传身教，让学生在成长过程中学到正确的价值观和道德观。
88、高山在欢呼，流水在歌唱太阳在欢笑，小草在舞蹈赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
89、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
90、老师要从学生的实际情况出发，教育做到有的放矢，让学生可以扬长避短，获得最佳发展。
师风师德的名言警句
91、教师应该有耐心和责任心，认真倾听学生的声音和需求，帮助他们解决问题和困难。
92、但是阳虎却屡次来拜访孔子，甚至有一次扔下礼物就跑了。
93、孔子：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。
94、一个人能力再强，人品不好也是没用的。
95、教育不是买菜，要挑挑拣拣，而是对所有人的一种启蒙。
96、经师易遇，人师难遇。——司马光
97、孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。
98、如果不能融会贯通，那么就比较难了。
99、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。
100、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
101、为学莫重于尊师.——谭嗣同
102、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
103、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
104、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
105、平等对待每个学生，给予他们尊重和关爱。
106、人品是一个人立身的根基，是一个人最硬的底牌。
107、圣人无常师。——韩愈
108、教育不是一个谋利的行业，教师也不是一个可以大富大贵的职业。
109、教师是人类灵魂的工程师.——斯大林
110、教师就像蜡烛，能够燃烧自己，照亮学生的人生道路。——福音书
111、孔子一生不曾停下学习的脚步，三次拜访老子请教，反复研读《易经》，穿竹简的牛皮绳都被磨破了很多次。
112、子曰:“有教无类。”
113、孔子认为：冉求做事总是退缩，所以要激励他勇敢去做;
114、学者必求师，从师弗成不谨也。——程颐
115、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
116、让学生得到心灵洗涤，善待一切！
117、教师如炬，点亮学生前程。
118、以下是一些关于师德的经典名言：
119、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
120、真正好学的人，不会在意饮食起居，而是努力做事，谨慎说话，有错误就尽快改正。
师风师德的名言警句
121、在教学中追求卓越，让每个学生都能成为更好的自己。
122、言传身教
123、教学相长
124、所以真正的教育要注意时机和方法，不能一味“填鸭式”“满堂灌”。
125、才高斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
126、学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业&he
127、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。
128、无论什么情况下，都坚守自己的本分，不断修炼自己的品德。
129、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
130、好的老师都懂得调动学生的兴趣，让孩子爱上学习。
131、师者，传道、授业、解惑也。然，教育之事，非一人所能为，必须集合社会大众，尤其需要有志于教育事业的仁人志士，才有可能成功。
132、身为世范，为人师表。名人名言网
133、王夫之：身教重于言教。
134、一个人学习并且实践，不是一件很快乐的事吗。
135、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
136、孔子回答:“家有父兄在，如何能一听到了就去做呢？”
137、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
138、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
139、学以致用
140、爱因斯坦说：教育应当使所有提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。这里所说的礼物就是学生乐于接受知识。
141、教书育人，为人师表。
142、可以说，孔子的教育方式打破了当时贵族对教育的垄断，是中国最早的教育公平。
143、兴趣永远是最好的老师，只有在学习中收获快乐，才能让孩子不再把学习当成一种负担。
144、教育的目的是让学生成为有用的人才，而不是仅仅为了考试而学习。
145、子曰:“诵诗三百,授之以政，不达；使于四方,不能专对。虽多，亦奚以为？”
146、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——(唐)李商隐《无题》
147、让学生树立社会价值观！实现人生价值！
148、《礼记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”
149、要求学生多读书，自己必然先要多读书。
150、今天，我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的为人师表关爱学生和终身学习。
师风师德的名言警句
151、教书育人，谆谆教诲，谦和为师。
152、举一反三
153、孔子自己周游列国，曾被敌人围困。
154、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
155、无论贫富、地位、职业、智愚、都可以接受平等的教育。
156、老师为人师表，往往有更多的道德要求。
157、一个人交往什么样的人，就会成为什么样的人。
158、有学识的人不如喜欢求学的人，求学的人不如乐在其中的人。
159、授人以渔，让学生学会自己思考。
160、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
161、一个学生努力钻研，陷入困境的时候，老师再出手帮他，才能事半功倍。
162、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
163、“人能弘道，非道弘人”，坚守正道，才能火尽薪传，只有这样才能把文化和文明传承下去
164、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。
165、师德名言
166、教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和思维能力。
167、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
168、把一切知识教给一切人。
169、成为学生的榜样，以身作则。
170、修己慎独
171、站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
172、孔子没办法，只能去回礼，却特意挑了一个他不在家的日子，避开和阳虎的交往。
173、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
174、龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花。德高为师，身正为范，首先是德行高尚的人才能成为老师，这些名言和诗句诠释了教师这一职业的高尚，愿我们中国的教师队伍越来强大。
175、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
176、爱拼才爱赢。
177、冉有问“听到了就该去做吗?”
178、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
179、让学生在校三年，受益终生，
180、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
师风师德的名言警句
181、用心教育，收获希望。
182、孔子回答:“听到了就该去做。”
183、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
184、爱教育，爱学生，为人师表，不功名不利，奋斗终身。
185、乱军之中，几乎饿死，孔子却也不远改变他的志向。
186、学习和教学二者缺一不可，只有学而不厌，才能足够的能力诲人不倦。
187、时代在进步，知识在更新，一个老师只有不断学习，才能更好的教育孩子。
188、面对不同的学生，不同的性格，不同的资质，也需要不同的教学方法。
189、颜回对饮食起居不甚在意，每天学习耕作乐在其中。
190、教育不应该仅仅是知识的传授，更应该是生命的教育，让每个学生都能感受到教育的温度和情感的力量。
191、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
192、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
193、面对同样的问题，孔子给出了不同的答案。
194、教育的目的不是培养书呆子，而是培养那些知行合一的人，对社会、对自己有益的人。
195、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜
196、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
197、一个人只有不甚在意外在的浮华，才能专注内心的安宁。
198、一个人想要为师，必然要树起老师的榜样。
199、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
200、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
201、教育的目的在于培养品行端正、才智兼备、有社会责任感和公民意识的好公民。——托马斯·杰斐逊
202、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
203、真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
204、学习不仅要思考，还要懂得应用，只有学会了应用实践，一个人才算是真正明白真正懂得。
205、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳以德感人，为人师表。
206、孔子曾说：“不愤不启,不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
207、老师的职业崇高而伟大，就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。让整个社会变得文明，进步，繁荣昌盛。这才是一个真正的合格的人民教师。
208、现在很多偏科的孩子，往往不能得到很好的发展，这是我们“因材施教”的程度还不够。
209、身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种爱源于高尚的师德，这种爱意味着无私的奉献，这种爱是稳固的深厚的，这种爱能超越一切。
210、春秋时期阳虎弄权，孔子对这个人很不感冒。
师风师德的名言警句
211、学无止境，教无穷期。
212、只是知道却不行动，那么就等于不知道。
213、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
214、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶