儿童名言警句
1、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
2、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
3、小孩子要把作文写好，唯一的办法就是看书。不来读哪来写!——曹文轩
4、小孩打架是比发育。——罗永浩
5、因此，我们应该像对待儿童一样，追求自由、创新和纯粹，保持一颗朝气蓬勃的心。
6、简朴生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命的品质——徐特立
7、青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。——冰心
8、1、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
9、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
10、这句话意在说明，儿童在学习生活中不仅要认真学习别人的优点，向别人学习，更要认真学习别人的缺点，从别人的缺点中寻求自身的不足之处，提升自身的素质
11、合理安排儿童每天的'生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
12、我是不相信天才的，我只是相信勤奋，只要刻苦钻研，一定会取好成绩。——钱伟长
13、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
14、青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的指你现在的画。——冰心
15、儿童的秘密没有名言。
16、”读书好,好读书,读好书“有了爱就有了一切。”要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
17、世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰
18、【5】祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。
19、儿童有一种特殊的敏感性,促使他认识周围的一切
20、小孩儿没娘，说来话长。——单田芳
21、人类不像其它动物那样，生来具有已业已协调的动作，人必须学会协调自己的动作
22、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
23、儿童乃是成人之父。——朱光潜
24、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
26、凡是现实的，都是合理的;凡是合理的，都是现实的。——黑格尔
27、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
28、他给了小孩仅剩的硬币，换回来一朵皱巴巴的白色百合。——安妮宝贝
29、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的来进行播种。——苏霍姆林斯基
30、哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德
儿童名言警句
31、【6】青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
32、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
33、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
34、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
35、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
36、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
37、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
38、读书好，好读书，读好书有了爱就有了一切。——冰心
39、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
40、儿童是靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。——苏霍姆林斯基
41、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一
42、儿童有自我保卫和平和追求完美的内在冲动
43、小孩子只想长大，青年人恨不得赶快长胡子，中年人染头发……——三毛
44、即只要有坚持的信念，便能创造属于自己的广阔舞台
45、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
46、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
47、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
48、儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。——陈望道
49、没有人能代替孩子的成长
50、【1】初升的太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。
51、近来读陶行知先生的几首育儿诗,茅塞倾开,裕然开朗,不得不为他在儿童教育方面的独到见解而拍案叫绝。陶先生有一首诗这样写道:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若以为小孩小,你比小孩还要小。”
52、【2】这个世界上（范文）有这么多聪明可爱的小朋友，但是在爸爸的心中你永远是最棒的！祝你儿童节快乐。
53、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
54、同时，我们也应该在工作、生活中保持一颗纯真的心，不断挑战自我、开拓创新，追求更美好的未来。
55、这首诗太好了，所有的成人在面孩子时都应该牢记，在与孩子的关系上要坚持平等、理解、信任，要让儿童感到他和大人一个样。
56、儿童是进入人类世界的第一个证人。——劳禄利
57、此外，另一句较为著名的儿童名言是：“心有多大，舞台就有多大”
58、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
59、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔
60、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
儿童名言警句
61、小强大之敌也无法征服他；勇猛的狮子是兽中之王，却被小兔子送掉了性命。有德操修养的人，能与众和睦相处；同一种类的牲畜，都能够聚集成群。
62、儿童天真可爱因为儿童没有被社会的各种束缚影响，展现出的是纯真和可爱，不受外在因素的干扰。
63、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
64、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
65、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
66、少年时就有一种对痛苦的风度，长大后才有可能是一个强者。——曹文轩
67、明亮而空旷的站台上，一个流浪的小孩向他乞讨。——安妮宝贝
68、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
69、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
70、他曾写过《小孩不小歌》：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩还要小。”这首诗歌充分体现了陶行知先生对儿童寄予的殷殷之情。
71、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰
72、儿童是用形式、声音、色彩和感觉思维的。——苏霍姆林斯基
73、儿童教育是非常重要的，我们应该注重培养孩子的天性和兴趣爱好，让他们在自由的氛围中开放思维、锻炼动手能力、加强社交能力，让他们健康快乐地成长。
74、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基
75、小孩是在敏感期学会调适自己并获得特定能力的！
76、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
77、这也告诉我们要有自信心、追求梦想，不害怕失败和挑战，才能不断获得成功
78、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
79、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
80、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。——罗曼·罗兰
81、【3】百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》
82、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益——莎士比亚
83、同时，儿童也是活力和创造力的源泉，他们的想象力和创意能够带给我们许多惊喜和启示。
84、幼儿园教育名言，这些理念的经典语录，分享给大家，希望对大家的育儿有所启发：
85、世界上不知有多少人，为了疏散，懒淡了自己的人生。——莫泊桑
86、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
87、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
88、因为儿童的秘密指的是小孩们的私密话题和行为，和名言无关。
89、儿童的名言很多，其中比较有代表性的是“别人的优点是我的学习资料，别人的缺点是我的警钟”
90、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
儿童名言警句
91、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
92、【4】莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
93、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
94、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
95、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白
96、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
97、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
98、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
99、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
100、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨“生命从八十岁开始。
101、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
102、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
103、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
104、思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦
105、他们的想法朴实无华，纯真天真，让人回归到最初的感觉。
106、书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。——高尔基
107、知识之岛越大，好奇的海洋线越长。——PalphSockman
108、游戏是小孩子的“工作”。——莎士比亚
109、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
110、但是儿童的秘密对于孩子们的成长和发展有着重要的作用，家长和社会应该给予关注和保护。