荀子劝学的名言警句及体会和感悟
1、——杜甫《望岳》10、岁寒，然后知松柏之后凋也。
2、学习，最重要的是端正学习态度。
3、——《荀子;劝学》12、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
4、《劝学》告诉我们，要学习圣人善于借助于外物的道理。
5、靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。
6、——《新五代史;伶官传序》15、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
7、生活很沉闷，但跑起来就有风。
8、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。
9、《劝学》是战国时期杰出的思想
10、于两千多年前的佳作，至今读起来
11、君子曰：学不可以已。
12、《劝学》中，蚯蚓因为用心专一，所以即使没有爪牙也可以“上食埃土，下饮黄泉”，与此形成对比的是“_______________，_______________，_______________”。
13、——《周易;乾;象》5、志不强者智不达。
14、梦想不会发光，发光的是追梦的人。
15、及“凿壁偷光”、“画灰练字”、“头悬
16、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——战国苟子《劝学》
17、仍令人回味无穷，给人以启迪。
18、——诸葛亮《诫外甥书》7、丈夫志四海，犹比邻。
19、知半解就自以为是，稍遇挫折就颓
20、悲哉！“骐骥一跃，不能十步，驽马十
21、梁，锥刺股”的动人场面。古之圣人
22、君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
23、来种的是西瓜，得的是芝麻，岂不
24、劝学，即劝勉、鼓励学习。这篇写
25、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
26、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
27、第三段,是不要单靠自己去思考,更应该去学习别人的东西.正如你要到千里之外,应该靠车,渡河海,应该靠船.不能以为只靠自己的思考,就能成功.可以说,是对第二段的一种展开.
28、——《增广贤文》4、天行健，君子以自强不息。
29、结果光阴搭上去，知识未获得，岂
30、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—《劝学》
荀子劝学的名言警句及体会和感悟
31、《吕氏春秋·诚廉》13、精诚所加，金石为开。
32、需要这种坚持不懈的精神。可并不
33、家，荀况的上乘之作。顾名思义，
34、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
35、《劝学》诉我们：学习要专心致志，注重积累，持之以恒的道理。“君子曰：学不可以已。”意思是：君子说：学习是不可以停止的。
36、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是：锲而不舍，金石可镂。）（文中以雕刻为喻，从反面论述学习必须持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折。）
37、折；锲而不舍，金石可镂。”学习的确
38、“故木受绳则直，金就砺则利”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
39、靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得可以符合拉直的墨线，用煣的工艺把它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了，即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。所以木材用墨线量过，再经辅具加工就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会智慧明达而行为就不会有过失了。
40、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子《劝学》
41、一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“学无止境”、“读万卷书，行万
42、在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
43、《劝学》告诉我们，学习可以改变人的本性，“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”意思是：君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。
44、不冤哉！也有的人虎头蛇尾，过分沉
45、而忽视了另一半的孜孜不倦，到头
46、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
47、——汉乐府古辞《长歌行》2、业精于勤，荒于嬉。
48、——《墨子;修身》6、志当存高远。
49、——韩愈《进学解》3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
50、一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，
51、荀子的《劝学》中，“___________，__________”这一结论，说明君子拥有超过一般人才德的原因，是他们善于借助外物来好好学习。
52、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
53、谛，就半途而废，岂不惜哉！有的人
54、大器的。
55、——《后汉书;耿列传》9、会当凌绝顶，一览众山小。
56、其中“思”，是指自己一个人单独思考，而不去参考学习其他事物，有点类似于空想。而“学”，则是指借助外在的事物，来提升自己的学习效果。荀子的观点与《论语》当中孔子的观点“学而不思则罔，思而不学则殆”有异曲同工之妙，两句名言可以相互补充。
57、故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。
58、里路”这些激人奋进的千古名句，以
59、使心知肚明，也未必然落到实处，
60、湎于“良好的开端是成功的一半”，
荀子劝学的名言警句及体会和感悟
61、山有峰顶，海有彼岸，漫漫长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
62、因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。干、越、夷、貉的孩子，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。
63、——《后汉书;光武十王列传》14、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
64、你一定要站在自己所热爱的世界里，闪闪发亮。
65、这些语录都从不同方面激励人向上，但更深的含义还需要君自己细细品味。
66、君子说：学习是不可以停止的。
67、第一段,其寓意是,强人也是从人里面出来的,就好像青,冰.但是有条件,就是木受绳,金就砺.人要“知明而行无过”,也只能靠“博学而日参省乎己”.
68、文中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句是：君子生非异也，善假于物也。（说明了君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，利用学习可以弥补自己不足的道理的句子是：君子生非异也，善假于物也。）（善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是：君子生非异也，善假于物也。）
69、有的人浅尝辄止，远未领略到真
70、正如荀子如言：“锲而舍之，朽木不
71、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（文中强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理的句子是：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。）
72、星光不负赶路人，时光不负有心人。
73、第二段,是说学习要虚心,你不去了解,可能就自大,所以说,学问越大的人,越谦虚.
74、——苏轼《晁错论》这是宋朝之前的。
75、唐不振，持这种态度的人是无法成
76、尚且如此，何况今之众人乎？
77、驾，功在不舍。”要想达到胜利的彼
78、我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多；我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看得广阔。登到高处招手，胳膊没有加长，可是别人在远处也能看见；顺着风呼叫，声音没有变得洪亮，可是听的人在远处也能听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外；借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡江河。君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。
79、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。（文中与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致的句子是：青，取之于蓝，而青于蓝。）
80、——曹植《赠白马王彪》8、有志者事竟成。
81、岸，贵在持之以恒。对待学习，一
82、古人曾说过，“临渊羡鱼，不如退而结网”。其实，在学习上又何尝不是如此呢。荀子在《劝学》中也用“_______________，_______________”来表达相似的道理。
83、荀子《劝学》，原文如下：
84、、少壮不努力，老大徒悲伤。
85、古往今来，励志劝学的文学作品一直层出不穷，如下边列举一些经典名言来鼓励人向上。
86、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
87、——《论语·子罕》11、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
88、是所有的学子都意识到这一点，即
89、（荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。）
90、如果运气不好，那就试试勇气。
荀子劝学的名言警句及体会和感悟
91、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉。”来形象论述积累的重要性。
92、《劝学》中说将直木烤成符合圆规的曲度，“_______________”，也不能够再使其恢复原状的原因是“_______________”，告诫我们学习能增长知识、提升能力。