有关教育方面的名言警句
1、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
2、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）
3、劳动是人生的源泉，没有劳动就没有快乐。
4、天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫
5、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
6、意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神即，教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。体现社会本位论。
7、勤奋能使志在四海的梦想成真。
8、教育是国家的主要防御力量。——伯克
9、（王安石）P皮之不存，毛将焉附？（左传）蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈）Q其曲弥高，其和弥寡。
10、（北齐书）大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》）丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
11、上善若水，厚德载物。
12、只有流下劳动的汗水，才会有辛勤的果实，——蒋素梅劳动是人的本能，懒惰是人的本质，——唐良云劳动光荣，懒惰可耻。
13、勤劳是成就自我的最高境界。
14、动手创造财富，奋斗铸就未来。
15、家长言传身教，思行立德；孩子学以致用，兼善天下。
16、勤劳是一件极具荣誉的事情。
17、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
18、只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。别林斯基
19、（王勃）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
20、学而时习之——出自孔子及其弟子的《论语·学而》
21、（王勃）M满招损，谦受益。（尚书）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
22、原文：学而时习之，不亦说乎。
23、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
24、20条有关学习的文言文
25、最有价值的知识是关于方法的知识。
26、意思是引导学生，而不是牵着学生走；鼓励学生，而不是压抑学生；启发学生，而不是代替学生作结论。体现启发性教学原则。
27、（吕氏春秋）路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原）路遥知马力，日久见人心。
28、劳动可以赢得尊重，而不劳动却将受到轻蔑。
29、教育的名言警句有
30、劳动是人类赖以和发展的基础。
有关教育方面的名言警句
31、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
32、劳动是加速人类进步的强大力量。
33、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
34、轻松工作，辛勤业绩。
35、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
36、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
37、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
38、初期教育应是一种，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉
39、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
40、劳动使人快乐，懒惰使人堕落。
41、关于教育的古文名句
42、对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科
43、公之为言，公正无私也。——汉·班固
44、最好的家庭教育是完善提高父母修养，润物无声地做给孩子看。——作者：人民日报经济新闻版沈寅
45、（《礼记》）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
46、意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。
47、平出于公，公出于道。——吕氏春秋
48、卓越经验源于刻苦的劳动，成功之路上不能忘记勤奋。
49、只有拼搏，才能创造未来。
50、（傅玄）镜破不改光，兰死不改香。（孟郊）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
51、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
52、公其心，万善出。——明·方孝孺
53、即使全世界都毁灭了，正义是不能没有的。——罗曼·罗兰
54、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
55、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
56、劳动是优良品质和道德素养的锻炼。
57、原文为：子曰：温故而知新，可以为师矣。
58、（汉书）当局者迷，旁观者清。（新唐书）得道者多助，失道者寡助。
59、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉
60、（论语）君子坦荡荡，小人长戚戚。（孔子）君子忧道不忧贫。
有关教育方面的名言警句
61、（《资治通鉴》）见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》）见义不为，非勇也。
62、公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德
63、可靠、勤奋、好学一直是劳动教育的重要核心。
64、工作是最好的修行。
65、没有勤奋，就没有成功。
66、力量来自公正。——林肯
67、（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
68、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
69、水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒。——三国志
70、天下事，坏于懒于私。——宋·朱熹 30、天下为公，亿兆已任。——魏书 31、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。——莎士比亚 32、我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正。——无名氏 33、心苟至公，人将大同。——唐·姚崇 34、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。——兰多 35、延误公正就是不公正。——兰多 36、言非法度不出口，行非公道不萌于心。——唐·杨炯 37、一个人最伤心的事无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若 38、一公则万事通，一私则万事闲。——袁子正论 39、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。——柏拉 40、一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。——宋·朱熹 41、一言得而天下服，一言定而天下听，公之谓也。——管子 42、一言正，天下定；一言倚，天下靡。——艺文类聚 43、以其无私，故能成其私。——老子 44、以至公无私之心，行正大光明之事。——明·吕坤 45、有公心，必有公道。——晋·杨泉 46、在事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。——拿破仑 47、正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私。——汉·韩婴 48、政在去私，私不去则公道亡。——晋·傅玄
71、（元曲·争报恩）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
72、（韩愈）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
73、彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（王安石《伤仲永》）
74、（刘禹锡）莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞）木秀于林，风必摧之。（旧唐书）N浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
75、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍）鞠躬尽瘁，死而后已。
76、（文天祥）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）吃一堑，长一智。
77、劳动创造美，劳动铸就业。
78、通过劳动，积累经验、提高技能，成为人生的赢家。
79、——陶行知
80、劳动是通向成功的阶梯。
81、许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。——马克·吐温
82、（杜甫）但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼）当断不断，反受其乱。
83、（古谚语）尺有所短，寸有所长。（屈原）出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
84、幸福需要劳动，勤劳是快乐之源。
85、（论语）君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》）L老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
86、（陈子昂）高山仰止，景行行止。（《诗经》）工欲善其事，必先利其器。
87、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。—
88、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋濂）
89、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
90、公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。——比奇科默
有关教育方面的名言警句
91、（老子）前不见古人，后不。
92、从劳动中找到快乐，就会年轻一辈子。
93、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
94、事在是非，公无远近。——唐·张九龄
95、持心如衡，以理为平。——明·刘基
96、（岑参）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。
97、劳动是实现自我价值和社会贡献的途径。
98、人心公则如烛，四方上下，无所不照。——明·薛宣
99、古之王者，建国君民，教学为先。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
100、窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。（《三字经》）
101、化民成俗，其必由学。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
102、公则四通八达，私则一偏而隅。——明·薛宣
103、（《老子》）J己所不欲，勿施于人。（论语）兼听则明，偏信则暗。
104、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。
105、（《三国演义》）H海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）海内存知己，天涯若比邻。
106、劳动是美好生活的保障和基础。
107、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克、吐温
108、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。——清·康有为
109、目贵明，听贵聪，心贵公。——邓析子
110、公者明，……无私者正。——黄帝经
111、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
112、伸张正义，胜于责骂邪恶。——德国
113、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
114、论天下者，必循天下之公。——清·王夫之
115、劳动是一个人的幸福之源。
116、意思是：孔子说：“复习旧的知识（指学习过的知识），由此获得新的知识（指未学习过的知识），这样的人可以当老师了。”体现巩固性教学原则。
117、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
118、（苏轼）从善如登，从恶如崩。（《国语》）D大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
119、（杜甫）读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹）读万卷书，行路。
120、（宋·叶适）光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
有关教育方面的名言警句
121、（孟郊）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）春宵一刻值千金。
122、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
123、劳动是实现自我实现和价值升华的必经之路。
124、这些名言名句短句，都表达了劳动对于人类的重要性和价值，提醒人们在劳动中获得快乐和成长。
125、勤奋就是成功的起点。
126、入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。（孔子）
127、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
128、劳动是智慧之源。
129、劳动教育是所有教育的基础。
130、——《礼记》
131、不公正的东西实在无益于人；公正的东西至少无损于人。——享·乔治
132、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
133、劳动是人类最重要的活动，也是最自由的活动。
134、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子
135、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
136、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。——清·何启
137、勤奋，就是胜利的捷径。
138、哪里有正义，哪里就是圣地。——培根
139、大明无私照，至公无私亲。——唐·张蕴古
140、平而后清，清而后明。——宋·司马光
141、私视使目盲，私听使耳聋，私虑使心狂。——吕氏春秋
142、不看人行事。——俄罗斯
143、人生最大的错误就是让自己浪费时间，而不去劳动。
144、B百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
145、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。
146、（罗梅坡）靡不有初，鲜克有终。（诗经）敏而好学，不耻下问。
147、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗
148、孔子说："学到待人处世的道理并适时实践练习，不是一件令人心生喜悦的事吗？”
149、（诸葛亮《后出师表》）捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）君子成人之美，不成人之恶。
150、（宋玉）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语）奇文共欣赏，疑义相与析。
有关教育方面的名言警句
151、劳动是创造财富和价值的源泉。
152、一分耕耘一分收获。
153、（汉乐府《长歌行》）百学须先立志。（朱熹）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
154、劳动是人类的坚实基础。
155、（孔子古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼）观众器者为良匠，观众病者为良医。
156、（刘基）近水楼台先得月，向阳花木易为春。（苏麟）近朱者赤，近墨者黑。
157、（罗隐）仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
158、劳动是头脑、体力、意志的统一运动。
159、大道之行也，天下为公。——礼记
160、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
161、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
162、公正无私，一言而万民刘。——淮南子
163、人平不语，水平不流。——宋·释惟白
164、（国语）非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
165、舒展双手，插上蓝天；挥洒汗水，谱写人生。
166、量入为出，勤俭持家，积德行善，和睦相处。
167、和水一样，对于人类来说，劳动是必须的。
168、有很多，其中比较有代表性的有以下几个：1.劳动创造一切。
169、（论语）江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼）金玉其外，败絮其中。
170、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
171、（《孟子》）登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
172、（刘禹锡）读书百遍，其义自现。（三国志）读书破万卷，下笔如有神。
173、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
174、（《汉书》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
175、（孔子）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）莫道桑榆晚，微霞尚满天。
176、（王安石）不以规矩，无以成方园。（孟子）C采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
177、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
178、（杜甫）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
179、勤劳而不怠惰，才能取得成就。
180、公正是施政的目的。——丹·笛福
有关教育方面的名言警句
181、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
182、举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。——淮南子
183、（司马迁）不患人之不己知，患不知人也。（孔子）不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）不塞不流，不止不行。
184、公与平者，即国之基址也。——清·何启
185、（刘勰）察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》）差以毫厘，谬以千里。
186、（陶渊明）千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾）千里之行，始于足下。
187、（杜甫）博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
188、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆我的下一代。
189、温故而知新——出自孔子及其弟子的《论语·为政》
190、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。（《三字经》）
191、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
192、（《战国策》）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）G感时思报国，拔剑起蒿莱。
193、理国要道，在于公平正直。——唐·吴兢
194、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
195、（杜甫）F凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》）防民之口，甚于防川。
196、（曹操）梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊）流水不腐，户枢不蠹。
197、（刘彝）多行不义必自毙。（左传）E尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
198、萝卜青菜，各有所爱，各得所需。
199、劳动可以让我们的梦想成为现实。