1、正文把握三点：
2、主要写此次检查的原因、目的。是例行检查还是遵照上级指示的专项检查？所要达到的目的是什么？检查组人员名单、职务等情况也要交代清楚。
3、一、前言
4、检查中发现的好的方面要说明一下，并加以肯定。但这不是文章的重点，所以篇幅不能太大。
5、二是总结工作要突出重点，兼顾一般；
6、学习总结要检查学习计划执行完成情况，请如学习目的、学习内容、学习人员、学习时间、学习方法措施等是否按学习计划所定执行；要反映学习后的效果，如思想上或业务上有哪些提高，有哪些体会，通过学习联系实际解决了哪些问题；
7、三、好的方面
8、召开动员会、座谈会，走访有关人员，查阅资料，设立举报箱、举报电话，现场查看等等情况都要交代清楚，并用具体的数字来印证，不能含糊。
9、记住为什么你能脱颖而出（人无我有，人有我优）所以你要在（老师所教授的内容上加上一些这些内容的原理，理论和你的感悟）这是你拓展的部分、（好的学习报告要让看的人也学到你所学到的，最起码要让他觉得你学到了不少东西）。
10、（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。
11、制定整改方案。制定整改方案的重点是拿出行之有效的整改措施，措施要有可操作性，得力有效。
12、同时也要反映学习中的某些不足、存在问题等。这种学习总结可以现固学习效果，向上级机关汇报学习情况，也可以用来交流学习经验，还可以指导今后的学习，增进学习效果。
13、分析存在问题的原因。首先分析在思想上存在的问题，然后分析在执行政策和工作措施上存在的问题。原因分析要透彻。
14、城乡居民的消费差异，既有消费水平差异又有消费结构差异。具体表现在消费水平、恩格尔系数、消费结构等方面的差异。
15、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是用心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有给公司带来负担或者带来哪些效益。
16、（xx年xx月xx日，谁写的）如果已经有报告格式告诉你，你就按照（）里的提示套，如果没有就按我给你的写。
17、这是要重点写的。一定要实事求是地反映情况，不能怕得罪人，否则就达不到检查的目的了。
18、通过会议展开，今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识，并已开始着手去做，去学了。总之，报告的结尾写法多种多样，但无论采用什么形式结尾，都必须以简短有力的语句，总括报告的主旨，发出有力的号召，用坚定、充满信心的语言，振奋与会者的精神，提出希望，发出号召，有的最后还要写一句“我的报告完了。谢谢!”
19、公司要求写报告，写好报告需要把握以下几点：
20、一是公司发展情况要弄清，尤其是各种发展指标数据要精准，报告要用数据做支撑；
21、四是查找问题要精准，分析问题要客观；
22、报告中主要讲了些什么？突出问题和主要成绩，以及需要各部门注意和完成的任务。这类报告要开门见山，直接概括出报告的主要目的，不要拖泥带水。
23、三是经验做法和收获要实事求是，忌随意拔高不切实际；
24、题目(关于xxx的学习报告)简洁,明了;
25、好的学习报告是理论加内容（因为这显示了报告的科学性与准确性而不是你瞎编的）。
26、这里要特别强调一点，形式是为内容服务的，反过来内容也需要依靠形式来表现。所以，评价作品的艺术特色时，万不可弃思想内容而不顾，评价作品的思想内容时，也可以适当提及表现手法。当然，它们的侧重点决不相同。
27、城乡差距一直是社会各界关注的问题，城乡之间的差距表现在城乡的收入、消费、社会保障、公共基础设施、医疗卫生等多个方面，一定程度上反映出城乡居民生活质量的高低及其差距。在世界经济增长减速，国际市场需求疲软的外部环境下，“扩内需”成为“保增长”的根本途径，也是下阶段我国经济工作的重点，刺激城乡居民消费是扩大内需的重要组成部分。一、城乡居民消费差异的表现
28、作者(xxx)交待清楚,让别人记住你;
29、“报”的笔顺:横，竖钩（要在横的三分之二交叉，形成左放形式），提（提尖指横的末端，形成右对齐），竖（垂露竖），横折钩（钩尖尖向起笔处，要短小有力），横折撇（撇尖指问左竖末端），捺。“告”的笔顺是:短撇，横（中横），横（长横，起行收要到位），竖（垂露竖），横折（折处顿笔左下斜行），横。
30、检查报告一般包含以下几个方面内容：
31、其次，行文时笔墨要集中，语言要简洁。我们知道，对作品的评价是论点，对作品的具体分析则是用论据论证论点。如果笔墨分散，语言拖沓，势必无法用极其有限的篇幅比较深入地评析作品，论证论点。
32、明确存在的问题。要把存在的问题找准，不能掩盖问题，不能绕开问题。
33、六、整改措施
34、微型文学报告以评价短小作品的思想内容和艺术特色为主，而且只要求选其一点来写，因而读懂作品、确定选点是至关重要的一步。选点要准，即能透视作品的主要意义或能表现作品的主要写法。选点的角度宜小不宜大，以免下笔力不从心而流于空泛。
35、会议活动总结写作方法：
36、（3）结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。
37、四、不足之处
38、第四，要有文学评论味，尽量用形象化的语言评价和分析作品，把观点渗透到富有魅力、给人以美感的文字之中。同时恰到好处地使用一些文学评论的术语，增浓文学评论味。
39、这方面主要由被检查的单位提供，可以反映他们对工作中不足的认识和具体的改正措施。这也是检查所要达到的最终目的。
40、（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方而工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。
41、要写出时间，地点，调查的问题，过程，结论，附加你的感悟就好
42、二、检查的方式方法
43、城乡居民消费差异
44、最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。
45、结束段（真诚地感谢一下这次学习活动中给以你帮助的人并简单地介绍一下他帮助你的事迹，给以你这次学习机会的人，还有你的上司，所在单位等等可以多写些）这段不能少，因为它表现了你会不会做人。
46、你对会议内容的认识。
47、可以按照这个模式写，适当做修改即可
48、从第二段开始的以后几段写正文(检查你的笔记把老师所教授的内容写上)。你会发现仅仅这样做还不够，要么内容太少，要么和别人差不多，有些人对写学习报告这件事很敷衍。
49、第三，结构要明快。对作品的评价最好在开头直接提出，下文加以证明，形成总分结构。如果有必要加上总结性文字以收束上文，那就形成总分总结构，但不可勉强，以免画蛇添足。
50、会议提出了哪些工作事项。
51、第一，记录时间地点，在此期间所发生的事情，一定要简单明了。让人一眼就能看出来的那种，核心！
52、开头第一段(用简短的语言介绍一下本次学习的时间,地点,内容)开头的第一句可以是感谢xxx(最好不是某人而是某单位因为看的人不一定是他,你可以在最后面一段写他)给了我这次...
53、报告过程的记录应当写明，报告的题目或主要内容，报告举行的时间，地点，对象或范围，都有哪些领导出席？此次报告的主要目的是什么？
54、五、原因分析
55、写明存在问题的具体原因，客观原因要写，主观原因更要写。这是以后追究有关责任人的依据。
56、拓展资料：
57、五是下步工作计划和打算即要符合公司发展实际，也要有前瞻性。