1、这个画作的重量简直像一块铁板，我费了好大的劲才将它挂到墙上。
2、这辆汽车的载重量简直像一头大象，让我感到驾驶时十分稳重和安全。
3、数学课上，老师很高兴的表扬小新的进步，小新很高兴，也很害羞，发现班里其他同学都不约而同的看他，他的脸一下子就红了，赶紧低下头，脸红的像一朵红玫瑰。
4、他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。
5、这块地方没有巴掌大，怎样能盖房子呢？
6、他挺着肚子扬长而去，像只得胜的公鸡。
7、广场上的人真多啊，人山人海！
8、天空中下起了豆大的雨点。
9、她走起路来脚上发飘，像踩在棉花垛上似的。
10、天安门广场上发出一阵排山倒海的掌声。
11、西沙群岛的海里一半是水，，一半是鱼鱼
12、喷气式战斗机飞的真快啊，仿佛驾风而驰！
13、夸张是一种修辞格，是把本来的事物故意夸大或缩小。l如：燕山雪花大如席，其中的席，就是夸大了雪花。屋里特别静，就连一根针掉在地上，也能听得见。
14、春天是一个万物复苏，百花盛开的季节。
15、这个背包的重量简直像装满了石头，让我感到背负着千斤重担。
16、他的心眼就跟针鼻儿一样，小的不能再小了。
17、有的人生命重于泰山，有的轻于鸿毛！
18、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
19、这些句子通过夸张的手法，突出了物体本身的重量，给人以强烈的感受。
20、盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情东风来了，春天的脚步近了。
21、妹妹红扑扑的脸蛋就像红苹果似的
22、暴风雨来了，海燕剑一般冲出乌云。
23、咱们高兴得一蹦三尺高。
24、春天到了，小树都发芽了，仿佛要把整个大地吃掉了
25、、这间屋子很小，像蚂蚁洞一样。
26、教室里静得连根针掉在地上也听得到。
27、你的脸皮和拐角处城墙一样厚。
28、脸皮厚的爸爸给我一巴掌，没感觉到痛，只被打落了一地的泥巴和污垢。
29、这辆车开起来就像飞机一样快。
30、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。
31、他的脸皮真厚，连针也刺不进去。
32、春天的声音是我们相邀踏青的声音，一路的打趣，一路的嬉闹，一路的欢歌笑语，缓解了我们的疲劳，排解了我们的寂寞，让思想变得欢快，让心情变得驿动而激荡。
33、总的来说，夸张句和排比句可以给语言带来更加生动、鲜明的表达，能够让听者更好地理解和感受。在写作中，我们应该注意适度运用这些修辞手法，不要过度使用，以免给读者造成困扰和疲劳。
34、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
35、校园的春景是多么迷人美丽啊！暖风习习花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
36、班里静的，连针掉都能听见。
37、家里的碗从不洗，污垢厚的足足有十厘米。
38、天上乌云密布，厚的几乎要坠落到地上。发工资了，厚厚的一大叠钞票几乎有我这么高。
39、冬天怕冷的我盖的棉被厚的几乎就到了屋顶。
40、广场上新装的灯塔晚上亮起来就像是在白天。
41、烈日下，柏油路都快融化了。
42、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
43、夸张句和排比句都是修辞手法中常用的方法。夸张句常常利用夸张语言，以夸张的程度来表现事物的特点和强调作用。如“这个西瓜太大了，足够喂饱一群大象。”而排比句则是利用词语的重复和对比来表现意义，增强语言的效果。比如“今天公园里的花儿，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是蓝色的。”这样可以使语言更加生动、形象。
44、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
45、这块石头的重量简直像一座小山，我费了九牛二虎之力才把它举起。
46、这个箱子重得像一座山，我简直无法把它搬动。
47、她拿起菜篮，一转身，像旋风一样出了大门。
48、他饿得奄奄一息，像泥一样瘫倒在地。
49、蹦极运动员从山巅一跃而下，好似流星飞落一般。
50、昨晚下雪了，今天早上，小露出门，她觉得地上的雪厚得像砖石一样。