1、打星的《基督山伯爵》狠好看的。尤其是他逃生的片段，主人公狠幸运。让我第一次感觉自由的可贵和顽强的求生意志。我们语文老师也说狠好看。
2、《聪明人的笨功夫》将告诉你学霸们在镜头背后的故事。霸道的成绩是学出来的，既“酷”又“萌”的气质是修炼出来的，学霸们每天的时间也只有24小时，他们也会哭，也会困，也会找不着北，他们爆发小宇宙的方式只是多一些有效的方法，多一种笨笨的执著。
3、爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错，继续加油
4、美国的强大是从培养杰出高效青少年开始的。本书是一个密集的训练计划，在美国青少年中最具影响力，它直接影响着美国青少年的素质。
5、离群索居者，不是神灵，就是野兽。
6、人不努力的时候，老天爷是会一点一点把你的天赋收走。
7、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个刻苦学习的好孩子，希望看到更棒的你
8、《高中三年，我的奋斗我的梦》和云峰长江文艺出版社
9、在平时的学习生活中，作为家长，你觉得孩子自己也知道学，看起来也在挺认真的学习。可是就是成绩提不高。这原因就很可能是孩子没有正确认识并明确自己的目标。他自身觉得周围的朋友同学都在努力学习，他也应该这样做。所以，这就导致了他没有自己明确的学习目标，盲目的学习，也没有动力，没有梦想的支持。肯定他的学习成绩提高不会太大。因此，一定要让孩子明确的知道自己想要的是什么，自己的未来是什么样的。然后朝着目标努力。
10、书中充满聪明的点子、伟大的格言和令人惊异的人生经验，对于年轻人来说，这是一本不可或缺的好书;对于青少年的父母、老师以及足以影响青少年的任何一位成年人来说，本书也是必备读物。
11、《成功这件小事》水野敬也中华工商联合出版社
12、《哈佛凌晨四点半：高中实践版》韦秀英北京时代华文书局
13、《年轻，就要对自己狠一点》不仅是年轻人的就业指导准则，更可说是人生成功指南。书中记录着身为国内著名实战派职业规划师的作者对千万名年轻人成功和失败的总结和启迪。“狠”，是对成功的自觉，是迷茫的对症药，是对各种徘徊和失败的断然拒绝。在人生刚起步的时候对自己“狠”一点，用理性和规划来经营自己，才能确保你的人生离成功更近一点!
14、《站着上北大》
15、如果你心中还有梦，跟50岁的俞敏洪一样，请拿起这本写给追梦人的书细细阅读，让这本书带给你一路前行的勇气和力量。青春与年龄无关，梦在青春在，青春就是相信未来，生命不息，奋斗不止!
16、《年轻，就要对自己狠一点》李建古吴轩出版社
17、《梦在青春在》俞敏洪群言出版社
18、对一年级的学生在校表现应该以表扬、鼓励、激励的语言来表述。对于一个刚进入陌生环境来学习的一年级小学生来说，他接触的老师、同学以及学习的方法方式都与之前截然不同，他在意老师对他的看法和态度，如果老师在给他的在校评语是表扬、鼓励，这会大大增强学生的自信心和学习的动力，这对学生今后的学习有着极大的帮助。
19、我的孩子应该放下手机，这个放下手机的那一刻，才能让自己真正的学习到知识，我也期待着自己的孩子能够立志前行，期待的你的未来能够有一个更好的学习之路，也相信你在未来的时候能够证明自己的能力，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，只有自己认真读书。
20、对孩子表现的反馈，是建立在关注孩子学习状态的基础上，需要教师平常多观察，多和学生沟通。
21、《成长比成功更重要》刘墉国际文化出版公司
22、我也是一名初中生的说。
23、《学会自己长大》和云峰
24、如果你就这种程度，那我真的要看底你了。
25、电影《飞扬的青春》是中国首部感恩支教志愿者的青春励志院线电影，是一首西部山区感人肺腑的铿锵之歌，是一篇真实展现共青团青年志愿者支教的漫长画卷，是一部纯青年志愿者自编、自导、自演的真实电影，是用光影世界打造贵州人迎接党十八大召开最诚挚的礼物。
26、《哈佛凌晨四点半高中实践版》是青少年励志图书，是《哈佛凌晨四点半》的实践升级版，与初中实践版是姊妹篇，结合高中生学习生活实际，从挖掘自己的潜能、学会时间管理、管理情绪、培养领袖气质、学会质疑等方面教给高中生一些基本必备素质，培养高中生的“哈佛性格”，让更多高中生具备成功的特质，避免在高考这独一的成才道路上局限自己的视野，给自己更多可能，是一本非常实用的励志图书。
27、这是一本关于成长的书籍，告诉人们你的人生你做主，任何人不能代替你成长。涉及青少年成长过程中无法避开的七类问题：自我问题、学习问题、情绪问题、行为问题、人际关系问题、情感问题和目标生涯规划问题，是北大博士和云峰老师为青少年量身打造的青春自助手册。书中没有倚老卖老的姿态，没有千篇一律的说教，完全是平等而真诚的态度，充满着机智与诙谐。如果阅读时，书中的一些言语打动了你，一些文字启发了你，那么这些都仅仅是一个开始，最重要的是你要把这些知识运用到你的生命中去。再好的方法也需要你的执行，每天学习一点点，每天改变一点点，坚持下去，一年后，变化超乎你的想象!相信在这本书中你能找到解决问题的方法，帮你顺利度过美好而又富有挑战的青春期。
28、★《基督山伯爵》（又称“基督山恩仇记”）是法国作家大仲马的杰出作品。主要讲述的十九世纪一位名叫爱德蒙唐太斯的大副受到陷害后的悲惨遭遇以及日后以基督山伯爵身份成功复仇的故事。故事情节曲折生动，处处出人意外。急剧发展的故事情节，清晰明朗的完整结构，生动有力的语言，灵活机智的对话使其成为大仲马小说中的经典之作。
29、《杰出青少年的七个习惯》
30、本书通过小说加书信体的形式寓教于乐，塑造了五位性格特征各异的少年，他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，在“心仪”的指导下，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷，充分发挥自己的长处，学业、人品双优，成为了最好的自己!
31、《成长比成功更重要》是华人首席励志导师刘墉先生首部写给中国父母和青少年的亲子能量读本。文章囊括刘墉旅居美国纽约生活期间，在自己中西结合独特的家庭教育中和孩子谈读书、谈做人、亲情、爱情、友情、处世、职场等名作。
32、《狼图腾》，纪实体长篇小说，姜戎著。本书由几十个“狼故事”组成。读者可从书中每一篇章、每个细节中攫取阅读快感。那些蒙古草原狼随时从书中呼啸而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术；狼对气象、地形的利用；狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系；小狼艰难图腾成长过程――无不使我们联想到人类，进而思考一个个疑问：当年十几万蒙古骑兵为什么能够远征到欧洲进行大屠杀？中华民族今日辽阔疆土由来的原因？历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族，还是游牧民族为汉民族输血才使中华文明得以延续？为什么中国马背上的民族，不崇拜马图腾而信奉狼图腾？中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个狼图腾文化？于是，我们发出叩问：我们自诩是炎黄子孙，可知“龙图腾”极有可能是从“狼图腾”演变而来？华厦民族的“龙图腾崇拜”，是否将从此揭秘？我们究竟是龙的传人还是狼的传人？
33、他在北大这几年，读书写作，写尽自己的心路历程和奋斗痕迹，成为底层人物的励志典型，从“北大励志哥”身上，让我们看知道什么才是真正的“知识改变命运”，因为他演绎了小人物不可能成才的另一种可能模式他就是一个鲜活的草根传奇。
34、这是一本献给所有高中学生的高考励志书。《高中三年，我的奋斗我的梦》由来自全国各地的9名高考状元独家披露成功心得与经验，北大博士、青少年励志专家和云峰倾囊相授核心教育理念。
35、《学会独立思考》张志，黄鑫九州出版社
36、别忘了，曾经的第一名，可是你啊。
37、孩子别做低头族，看看周围美好的世界！
38、诚实,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力。希望今后能够把更多的心思用在学习上，加油
39、孩子们不要胖手机占用率你们宝贵的时间
40、高一的学生已经接近于成人，其学习状态主要靠自身的想法来决定。作为家长可以与其平等地进行交流，不要仅仅强调学习成绩等结果，应在学习动机、动力及人生意义等因的方面多进行探讨。
41、谢谢邀请。
42、让孩子放下手机的励志句子有很多很多，请看以下。
43、《成功这件小事》通过一个来自印度的“象头神”和一个年轻上班族互动的故事，教给你29天改变命运的29件神奇小事情。这些看上去小得不能再小的小事情，实则蕴含着深邃的哲理和巧妙的逻辑，它们是真正能“改变”自己从而通往成功的关键。
44、人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格；有什么样的性格，就会有什么样的人生。每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。
45、不在苦难中坚持，就在苦难中暴发，放下手机，抓住机会，开拓未来。
46、第一点，绝对不要拿自己孩子的成绩与别人家的比较，高考的孩子正处于青春期，有自己的个性，非常厌烦与别人的比较第二点，照顾好孩子的饮食，让自己的心意默默的传播给孩子，这是一种心的交流。同时，每周一定要找孩子进行交谈，例如每周末晚上可以和他一起喝茶聊天，缓缓切入话题，不要直接谈论学习的问题第三点，家长平时要多发掘学生的优点，给予他们赞美和肯定，这能增强学生的自信心，当学生情绪有变化的时候，要帮助学生树立信心，战胜暂时的困难，最后赢得比较满意的考试结果。
47、《你在为谁读书》
48、谈到青少年的适应与成功，在美国本书是最重要的一本著作。
49、另外，这些书也推荐给青少年看：
50、《聪明人的笨功夫》马鸿旭，严堃，邱汐岩北京联合出版公司
51、挖掘孩子闪光点，注重学习习惯学习态度的点评，表扬写字好看，课堂参与情况反馈，对孩子存在以上问题，简洁明了提出。建议孩子养成什么样的行为习惯，应当具体可操作，有针对性。
52、《学会独立思考》的两位作者张志和黄鑫是教学经验丰富的大学老师，多年的教学生涯，让他们感慨颇多。许多大学生不知道什么是批判性思维，不会正确的提问，不会阅读教科书……这是因为他们缺乏基本的独立思考能力。鉴于此，作者将亲身经历与学生自身问题相结合，亲授如何打破思考的局限，克服思考的障碍，学会创造性、批判性地思考问题的方法。
53、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力强，老师看好你哦
54、你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。