1、该同学的演讲内容十分丰富，修辞运用也相当准确，唯一不足就是肢体语言略显夸张，希望下次改进不足之处，继续努力。
2、该同学的演讲让一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界，这种境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧，我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿，最终应用到自己的演讲稿中去，从而达到运用自如的目的，为自己的演讲稿添色。
3、该同学的演讲中没有知识上的错误，演讲的开头很好，而且很幽默，演讲有激情，并且和观众有很好的眼神交流并且在演讲中有适当的肢体语言
4、3、愿景，表示畅想、祝贺、表决心、祝愿等，如：祝愿知行家口才越办越好，越来越红火!祝愿
5、这句话的意义在于告诫那些稍有成就，便沾沾自喜、自我满足的人，务必谦虚谨慎，戒骄戒躁，争取更大的进步。
6、除了这句话，还有很多名言给我启示，让我在学习上提高很多，让我不在学习的大海上迷失方向，落入深深的海底。
7、主题鲜明深刻，思想新颖，观点正确，见解独到，文体积极。
8、演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
9、在这个问题上，我是有过教训的。三年二级的期末考试，我有幸获全班和全年级第一名。老师的表扬，同学们的赞许，爸妈的夸奖，使我得意忘形，飘飘然起来。爷爷一方面肯定，一方面提醒，要我千万别骄傲，别自满，可我没当回事，反而认为自己天生聪明，脑瓜灵活。于是该看的书不看了，该做的题不做了，有时上课也不专心听老师讲，一知半解的东西也不再去打破砂锅问到底了。四年级下学期期末考试，数学和科学考得很不理想，别说全年级第一，就是全班，仅得了个第三。
10、那半瓶水成了我骄傲的资本，由年级第一退到全班第三，这样的教训能不吸取吗?
11、作文，并不是难写，也不是不可以写得像冰心、老舍那些大作家写的一样好，只要多读一些书，然后注意仿照。那又有什么作文写不好呢?其实，没有一个人是天生就能写出好的作文的。他们都是靠读书，靠积累，靠仿照，才写出来的好作文。
12、演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的[1]启示写成的文章。
13、人，会在写作文时脑子“短路”，记着我第一次写作文时，我不知如何写，完全没有思路，后来，为了把作业交上去，所以我就削尖了头才写了出来。可是，写了出来，也是离题太远。
14、该同学的演讲紧扣“XXX”主题，显示出了他对专业程度的了解，事例恰当生动，还避免出现了常识性错误。
15、“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话，是伟人毛泽东主席说的。
16、1、主题:
17、读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触
18、该同学选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题，她不谈古而论今，论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观，她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始，巧妙入题，单刀直入，直切主题三言两语切中要害，通过包含情感的分析，批驳了一种无为的消极人生观，而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度，相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。
19、该同学语言表达清楚明了，吐字清晰，语言运用准确，语调丰富。
20、亲爱的老师、同学们：
21、杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”这是我最喜欢的名人名言，它像一盏明灯照亮着我前进;它就像我的挚友，时时激励着我激励着我前进。
22、首先，感谢，要保持一定的礼节性，一开始常常会用感谢的话来这开头，常用话语为：感谢各位亲朋好友的光临，感谢各位嘉宾在百忙之中能够来赴宴，感谢评委、各位朋友，感谢主持人给我这次发言的机会--------感谢主人的盛情邀请和款待----------
23、2、材料:
24、听了该同学的演讲以后让人有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。
25、该同学的演讲中还渗进了形象的比喻，使语言更加生动，更能激发观众的兴趣。
26、该同学的演讲中闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也透视出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。
27、材料真实、典型、新颖、内容丰富。它们能够联系现实，贴近生活，反映客观事实，具有普遍意义，体现一定的时代精神。
28、“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言给我的很大，这句名言使我爱上读书，使我爱上作文，所以我要感谢这句名言。
29、该同学的演讲中闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也透视出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。
30、该同学对问题有独到而精辟的见解，层层递进，论证逻辑严密，语言风格极富哲理。
31、结构完整合理，论证逻辑性强；它聪明而迷人。
32、该同学的演讲时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂。
33、“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言的启示，使我一生受用不尽。
34、虚心是进步的推动力，骄傲是进步的拦路虎，这就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”给我的启示。
35、该同学面部表情自然，丝毫看不出紧张的情绪。
36、首先演讲稿是需要你根据演讲的题目自己写一段话，他需要你想清楚你要宣传的是什么样的点来进行讲解，在演讲过程中需要感情丰富，能够感染到其他人，读后感它是基于你阅读一本书或者说是阅读的一个《名人传》记。阅读过后所得到的感想，感悟。
37、该同学精神面貌良好，语言流利，演讲内容精彩丰富。
38、补充演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
39、该同学运用了很多优美的句子，给了听众一个美好的意境，这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切，使我们当代学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念，而是让我们的热情之火重新点燃，重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问，加快了文章的节奏感，增强了文章的气势和说服力。
40、很不错，抓住了核心点，
41、、回顾，简单回顾一下以往的事例，可以是：回顾我们筹建公司当初的艰难-----------回顾我们大家相识的经过--------回顾我创业以来————回顾去年————回顾我和某某的交往-------回顾新郎新娘相识的那段时间------------回顾公司去年的发展----------
42、我很不好意思地把实情告诉爷爷，硬着头皮等着受训挨罚。爷爷不但没有发脾气，反而给我讲了个富有哲理的故事：三个瓶子，其中一个装满了水，一个没一点水，一个装半瓶水，晃动瓶子，装满水的瓶子和没水的瓶子都不会响，只有那装一半水的瓶子，响得厉害。听了这个故事，我明白了，自己就是那装着半瓶水的瓶子。
43、妈妈见了，就对我说了一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”听了这句话，我顿时醒悟了：只有多读书，肚子里才有“墨水”，只有肚子里有了“墨水”，写的作文才能如神来之笔，才能让人读着感到美。
44、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿，而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。
45、3、结构：