1、四、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
2、x澎湃，四连雄风传四海;驰骋沙场，动科壮志冲九霄;英姿飒爽，五连巾帼多旗帜。
3、志在心中，路在脚下，青春飞扬，拼搏自强。
4、三十八、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
5、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7、猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志。
8、十九、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
9、《劝学诗》——少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（作者：朱熹）
10、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
11、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。
12、四十六、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
13、一位好老师，胜过万卷书。
14、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
15、十一、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
16、五十六、没有失败，只有暂时停止的成功。
17、二十二、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
18、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
19、五十八、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
20、如此，向左走，向右走，结局在开始早已注定。如此，不曾言爱，不曾承诺，不曾劝说，不曾挽留，不曾追悔，我们谈论一切，唯独不谈爱情。
21、十八、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
22、军纪如铁，意志如钢;x协力，共铸辉煌!
23、《青青园中葵》——青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。（出自《古诗十九首》）
24、喜欢孩子，善待孩子
25、六十二、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
26、学生心中的好老师应该是充满爱心、受学生尊敬的老师。应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有学生才能得到学生对你的爱，你才能获得事业上的乐趣。老师爱学生一个很重要的表现就是相信每一个学生，鼓励学生不断去自主探索，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。老师爱学生，还表现在教育民主性中，在与学生交流中处处以爱心对待学生，只有在爱的基础上，老师才会投入他全部力量，才会把自己的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业。
27、精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先。
28、十三、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
29、二十六、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
30、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田
31、英姿飒爽，踏破日月雾霭惊雷。
32、只有一大批合格的、理想的老师，才能培养一代祖国栋梁之才。我们作为教育工作者，应做一名学生心中的好老师。
33、学生心中的好老师应该是胸怀理想充满激情和诗意的老师。一个优秀的老师，必须具有远大的理想，不断给自己提出追求目标，同时又要有激情。对于老师来说，平静的思考是需要的，但更需要富有激情。人要会做梦，优秀的老师要有永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。
34、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳
35、五十二、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
36、十六、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
37、二十、自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。
38、九、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
39、三、成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。
40、《神童诗》——少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（作者：汪洙）
41、二十九、骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
42、实施素质教育高扬质量大旗，全面开创兴华办学的新局面。
43、学生心中的好老师应该是一个关注人类命运、具有社会责任感的老师。教育不光是给学生传授知识，更重要的是给学生有一种积极的生活态度，以积极的人生态度对待生活。教育本身就是生活，我们经常埋怨社会混乱、诅咒腐败，可是，这些东西很大程度是我们自己所造成的。作为一位老师应该非常关注社会，非常关注人类命运，注重培养学生的社会责任感。只有老师有了社会责任感，才能培养学生的社会责任感，因此，要使学生更好地生活，要使今后的社会更加理想，更加完美，首先要净化我们的校园，并使我们的学生具有人文关怀精神。
44、《励学》——富家不用买良田，书中自有千中粟。安居不必架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤想窗前读。（作者：宋真宗赵恒）
45、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者
46、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
47、四十三、向你的美好的希望和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
48、四十二、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。
49、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃
50、德高为师，身正为范。
51、十四、没有激流就称不上进，没有山峰则谈不上攀登。
52、在陌生的环境，由于这种敢于一跃而下的人较别人果断，比别人快，较别人敢于冒险，因此，能把握更多的机会，所以往往是成功者。
53、四十八、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
54、三十、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
55、四十一、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。
56、军绿植于师大校园，旗红飘在学子心田。
57、做“五种x精神”的传人，自觉磨练成为新一代的祖国卫士。
58、六十七、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
59、精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前。
60、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
61、四十九、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
62、用心做事，用爱育人
63、二七争霸，困难不怕，清华北大，统统拿下。
64、军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求!
65、《白鹿洞诗二首·其一》——读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来指引，周情孔思正追寻。（王贞白）
66、五、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
67、五十九、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
68、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
69、千里之行，始于足下。
70、八、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
71、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。2.静心的做老师，尽心的教。
72、二十五、士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
73、五十三、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
74、六十五、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
75、天行健，男子以刚毅之躯;自强不息，终成人中楷模。
76、国防责任重，祖国在心中。
77、三十二、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
78、有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。
79、二十八、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
80、在争执和对抗的过程中，卑劣的人觉得彰显了自己，高贵的人觉得辱没了自己。
81、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
82、十五、上帝的延迟并不是上帝的拒绝。
83、三十五、对于士来说，贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
84、x飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!团结励志，刻苦训练;咱们计科，能文能武!
85、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
86、军鹰五连，翱翔九天;骄阳无惧，势必争先。
87、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
88、三十四、训练决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
89、各位领导、老师，下午好。
90、有志者事竟成也。生命不等于是呼吸，生命是活动。每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
91、老师很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃！
92、六十一、进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。
93、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
94、x协力，力创佳绩，打好军训攻坚战。
95、二十一、平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
96、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候。当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
97、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人
98、学生心中的好老师应该是自信、自强，不断地挑战自我的老师。一个理想的老师，应善于认识自己，超越自己，自信使人自强，自强才能接近成功，我们只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。老师有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个老师停止了追求撞击，就意味着他对生活失去了追求，对自己的存在失去了自信。
99、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
100、雄兵机电，铁血四连;横刀立马，剑指长天。
101、我今天演讲的题目是“做学生心中的好老师”。
102、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
103、教师的春风，日日沐我心
104、飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。
105、四十四、要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。
106、《神童诗》——朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。
107、做一名好老师，是许多从事老师这一职业的追求目标。在学生心中，老师是一个被神圣化的完美形象，他们时刻用心中完美的标准与自己的老师对比。做他们心中的好老师该多好。
108、十、机会只对进取有为的人开放。
109、六、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
110、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
111、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
112、六十三、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
113、冰冻三尺，非一日之寒。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
114、《劝学诗》——三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（作者：颜真卿）
115、服从命令听指挥，团结互助创佳绩。
116、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
117、《书院》——力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（作者：；刘过）
118、五十五、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
119、五十一、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
120、六十、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
121、六十六、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
122、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。当你停止尝试时，就是失败的时候。
123、比老师说的都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。
124、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
125、二、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
126、三十一、是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
127、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
128、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
129、弘扬奥运精神，永葆部队军魂。
130、三十九、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
131、严格训练严格要求。
132、二十七、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
133、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感
134、《冬夜读书示子聿》——古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（作者：陆游）
135、逢一必争，逢冠必夺。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
136、有梦想并坚持，人生就有希望。
137、听从指挥服从命令，团结互助，争创第一。
138、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
139、学生心中的好老师应该是一个坚毅刚强、不向挫折弯腰的老师。老师具有了坚忍不拔的意志，具有了不向困难乃至不向恶劣的环境屈服的精神，才能造就一批批优秀的人才去改变环境，去创造美好的生活。
140、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
141、牢记历史教训，不忘警钟长鸣。
142、三十七、如果可恨的挫折使你尝到苦果，，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
143、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴。
144、一、假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
145、十二、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
146、训少年之体魄，强中华之脊柱。
147、七、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
148、二十四、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
149、三十六、机会只提供给那些早已做好充分准备的人。
150、四十五、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
151、二十三、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
152、六十四、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
153、十七、任何事情的发生必有其目的，并且总会从某一角度有助于你的成长。
154、五十四、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
155、心灵激情不在，就可能被打败。一个成功者只知抱定理想，向前行进。
156、廉洁铭心灵，清白写人生
157、四十、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。
158、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
159、四十七、行路人，用足音代替叹息吧!
160、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋
161、五十七、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
162、五十、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
163、《金缕衣》——劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。（作者：无名氏/杜秋娘）
164、三十三、稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
165、不需要跟着别人的脚步去走，因为我们有不一样的志向。