1、、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
2、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
3、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
4、有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。
5、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
6、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
7、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9、爱满天下，乐育英才。——陶行知
10、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
11、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
12、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
13、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
14、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳
15、我是中国人，我爱中国。——陶行知
16、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
17、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
18、冰冻三尺，非一日之寒。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
19、在争执和对抗的过程中，卑劣的人觉得彰显了自己，高贵的人觉得辱没了自己。
20、在陌生的环境，由于这种敢于一跃而下的人较别人果断，比别人快，较别人敢于冒险，因此，能把握更多的机会，所以往往是成功者。
21、如此，向左走，向右走，结局在开始早已注定。如此，不曾言爱，不曾承诺，不曾劝说，不曾挽留，不曾追悔，我们谈论一切，唯独不谈爱情。
22、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。2.静心的做老师，尽心的教。
23、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
24、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
25、不需要跟着别人的脚步去走，因为我们有不一样的志向。
26、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
27、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
28、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
29、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
31、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
32、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候。当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
33、有志者事竟成也。生命不等于是呼吸，生命是活动。每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
34、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
35、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
36、千里之行，始于足下。
37、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
38、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
39、老师很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃！
40、比老师说的都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。