劝学的格言名句或勤奋苦读的经典事例

时间:2024-11-18 04:36:17 唯美文案

1、《荀子·劝学》:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”

2、《荀子·成相》:“拒谏饰非,愚而上同,国必祸。”

3、邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”

4、腹有诗书气自华,读书万卷始通神——苏轼

5、⑤有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。

6、在三国时代,虽然是一个战乱的时代,但是却同样有一个劝学的故事,那就是三国东吴吕蒙的故事,吕蒙做为三国时期的一员名将,而且是一员战将,而且是东吴最为知名的大将之一,而孙权对于这位将领也是非常的关心,在一次就非常关心吕蒙这位大将的学习问题。

7、释义:欺骗世人,盗取名誉。

8、非学无以广才,非志无以成学。

9、《荀子·劝学》:“青,取之于蓝而胜于蓝;冰,水为之而寒于水。”

10、释义:比喻在财政经济上增加收入,节省开支。

11、不入虎穴,焉得虎子?——后汉书

12、而东吴的大都督鲁肃是一位非常有学问的人,平时也很是瞧不起这位只知军务的,言谈粗鲁的吕蒙。

13、匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。

14、孙康映雪

15、安阳韩性闻而异之,录为弟子。学遂为通儒。性卒,门人事冕如性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古官服随车后。乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑。

16、开源节流

17、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石

18、释义:没有根据的话,会被聪明人止息。

19、跬步千里

20、聪明在于学习,天才在于积累。

21、首先来说就不得不说我们儒家文化的继承者与发扬光大的哲学家孟子,大家也都知道孟母三迁的故事,孟母也是为了让孟子成为一个博学有学问的人,对这个世界有用的人,曾经三迁自己的房子,就是为了让孟子找到一个合适的学习环境。

22、《荀子·大略》:“流丸止于瓯(ōu)臾,流言止于智者。”

23、③读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

24、这个问题的参考答案:

25、《荀子·劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

26、初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

27、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

28、读书千遍,其意自见。

29、《荀子·不苟》:“与时屈伸,柔从若蒲苇,非慑怯也;刚强猛毅,靡所不信,非骄暴也。以义变应,知当曲直故也。”

30、锥刺股:苏秦读书非常勤奋,如果昏昏欲睡,就自己拿一把锥子来刺击大腿,血一直流到脚踝。尖锐的疼痛又提醒他继续用力;

31、锲而不舍

32、吕蒙原来只是一员武将,孙权到其军中,劝吕蒙读书。吕蒙遂发愤读书,后与鲁肃交谈,鲁肃说:“你已不是以前的吴下阿蒙了”,吕蒙说:“士别三日当刮目相待”。

33、但是在一次与吕蒙的交谈之后,鲁肃对于吕蒙的学问也是不由得惊叹起来了。

34、王冕求学

35、释义:靛青从蓼蓝中提炼出来,而颜色比蓼蓝更深。比喻学生超过老师或后人超过前人。

36、在汉代就有一个叫做凿壁借光的故事,小时候匡衡是非常穷的,夜晚是点不起灯火的,而隔壁却是一个富人,并且有灯火,所以小时候的匡衡就通过凿壁借光来学习,而匡衡也是在后来成为了汉朝最伟大的文学家。

37、主人感叹,资给以书,遂成大学。

38、①外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

39、隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一头牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

40、原文——

41、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

42、释义:一步一步地坚持走下去,就可以达到千里之外。比喻做事只要努力不懈,总可以获得成功。

43、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

44、释义:能弯曲也能伸展,指人在不得志的时候能忍耐,在得志的时候能施展才干、抱负。

45、把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。——白居易《舟中读元九诗》

46、吕蒙战绩斐然,东汉末年名将,曾为虎威,故亦称吕虎威。

47、荀子,生卒年不详,战国时期著名思想家、政治家、文学家。尝游学于齐之稷下学宫,至齐襄王时“最为老师”,曾三为祭酒。惜乎齐襄王不能用,且见逐。遂居楚,春申君以为兰陵令,春申君死而见废。于是,著书立说,遂有《荀子》一书32篇。

48、所以也正是因为有这些劝学的故事,所以做为我们这样的现代人来说,就更加应该的认真学习。

49、流言止于智者

50、《荀子·议兵》:“以桀诈尧,譬之若以卵投石,以指挠沸,若赴水火,入焉焦没耳。”

51、王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归忘其牛。或牵牛来责蹊(xi,践踏)田者,父怒,挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿恬若不见。

52、头悬梁:汉代孙敬读书非常勤奋,看倦了想打盹时就拿一根绳子系在头顶上,绳子另一端挂在屋梁上,这样就无法打瞌睡,让自己始终保持清醒;

53、⑦知足安乐,珍惜所有的拥有,就是珍惜幸福。

54、从此后吕蒙也就开始了慢慢的学习,也是终于学习的有所见识。

55、但是吕蒙却回答自己军务繁忙,哪里有空学习呢?

56、《荀子·议兵》:“后之发,先之至,此用兵之要术也。”

57、赴汤蹈火

58、前车之鉴

59、②读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

60、④读书对于智慧,就像体操一身体一样。

61、译文——

62、出自《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》,是成语“吴下阿蒙”的出处。

63、《孙权劝学》:吴国的吕蒙天生勇武,可是不喜欢读书,孙权就劝导他说自己即使公务再繁忙,也会抽时间看书,有勇有谋才能成为好的将军。后来吕蒙手不释卷,认真读书,以至于有“士别三日,当刮目相看的”典故。

64、释义:指当作鉴戒的前人的失败教训。

65、释义:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

66、释义:先退让一步,使自己处于有利的地位后,再制服对方。

67、后发制人

68、欺世盗名

69、吕蒙由于家境贫寒,从小就跟姐夫外出打仗。十六岁的他抱的看法是家里这么穷,说不准立下大功还能脱离贫穷。他的母亲拗不过他,就只好让他去打仗了。他没有读过书,却凭着自己的胆识和过人之处赢得了孙策的器重。孙策劝他多读书,他认为周易是书中精品,就从周易开始读。孙策摆酒宴请大家喝酒,他喝醉了还做了个梦,把周易背了一遍。醒来后自称和伏羲、文王等谈论国家兴衰的事情,其实大家都知道我把书背了一遍。

70、李密挂角

71、《荀子·富国》:“故田野县鄙者,财之本也;垣窌仓廪者,财之末也;百姓时和,事业得叙者,货币之源也;等赋府库者,货之流也。故明君必养其和、节其流、开其源而时斟酌焉。”

72、当初,孙权对吕蒙说:“你当权掌管事务,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推辞。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为学识渊博的人吗?我只是让你泛览书籍,了解历史罢了。你说军务繁多,哪个像我(事务多)呢?我经常读书,自己认为很有好处。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你的(军事方面和政治方面的)才干和谋略,不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了!”吕蒙说:“读书人(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清这件事为什么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。

73、凿壁借光

74、同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜,雪下得特别大,白茫茫一片。半夜时分,寒冷令孙康从睡梦惊醒,但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消,翻身起来,取出书卷,来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神,使得他的学识突飞猛进,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。

75、能屈能伸

76、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

77、《荀子·不苟》:“夫富贵者则类傲之;夫贫贱者则求柔之。是非仁人之情也,是奸人将以盗名于暗世者也,险莫大焉。”

78、《荀子·成相》:“患难哉!阪为先,圣知不用愚者谋。前车已覆,后未知更,何觉时?不觉悟,不知苦,迷惑失指易上下。中不上达,蒙掩耳目塞门户。”

79、⑥立身以立学为先,立学以读书为本。

80、我们的历史文化有五千年之久,也是一个文化古国,而且我们也是深受儒家文化的思想熏陶,所以向来我们对于学习,对于教育都是非常重视的,而在历史之上也就有许多劝学的故事。

81、【出处】

82、吕蒙虽然没有读过书,但并不是个大老粗,遇事有自己的见解,孙策死后他很快又得到孙权的器重。鲁肃外出打仗有一阵子没有回来了,这段时间里他听从孙权的劝告勤奋读书。鲁肃回来后与他谈事情,没想到几日不见他就能谈笑风生,鲁肃大惊他在短时间内变化之大。他笑说,士别三日,应当另眼相看了。

83、多年以来,《荀子》一直是中华传统文化最重要的典籍之一,其中很多言语更是演变成了我们现在经常使用的成语,随便细数,仅《劝学》一篇中就能说出“青出于蓝”“锲而不舍”等耳熟能详的成语。

84、焚膏继晷:韩愈读书学习时,经常是口中不断地吟诵着《六经》,手中不停地翻阅着各种典籍,从点起油灯一直学到天亮,就这样夜以继日,一年又一年。因此焚膏继晷就成了形容勤奋学习的典故;

85、释义:跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。

86、拒谏饰非

87、孙权就说道你忙难道还有我忙吗?

88、青出于蓝(而胜于蓝)

89、⑧努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

90、释义:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。

91、于是也就有了士别三日,当刮目相看这样的谚语。

92、书籍是人类进步的阶梯。

93、约定俗成

94、《荀子·正名》:“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜。名无固实,约之以命实,约定俗成,谓之实名。名有固善,径易而不拂,谓之善名。”

95、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

96、释义:锲:雕刻。舍:停止,放下。一直雕刻下去不放手。比喻办事有恒心,坚持不懈。

97、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

98、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。