1、改变过去掌握知识的零散乱。
2、四、改进过去做题少的习惯。
3、尊敬的各位家长同学们，今天是初三了，你们已经毕业了，感非常感谢你们这三年的陪伴，非常感谢你们这段时间对我工作的支持和认可，在同学们即将毕业之际，在这里我仅代表我们的教学组，向各位同学致以最美好的祝愿。
4、针对第一种情况的学生，侧重点在唤起他们的自信心。不过这一类学生希望不大。
5、哈喽，你好，我很高兴来回答你的这个问题。初三班主任寄语简短精辟三十字为希望我们班的全班同学中考都能考个好成绩，被重点高中录取，每个人成绩都有一个突破。为将来考上名牌大学。打好基础。在成绩面前，人人要摆正好心态。首先，要做个对社会有用的人。在初三考试倒数计时一定要再接再厉，时间金钱，抓好每一分每一秒。一份辛苦，一份收获。
6、要注意你所想的，你的想法会变成你的语言；要注意你所说的，你的语言会变成你的行动；要注意你所做的，你的行为会变成你的习惯；要注意你的习惯，你的下意识会变成你的性格；要注意你的性格，你的本性会左右你的命运。
7、离别不是结束，而是美丽思念的开始;海内存知己，天涯若比邻;送君千里，当需一别。
8、上述要求只要做到了，学生的综合知识的能力自然增强，会对成绩的提高起到巨大作用。
9、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。
10、岁月飞驰而过，不知不觉，我们已经度过了三年难忘的初中生活。明天，你们将背起行囊，带着母校对你们的期望，踏上新的人生道路，开创美好的未来。聚虽匆匆，散却依依。在这即将分别的时刻，我对你们的成长感到十分的欣慰，对你们的未来表示由衷的祝愿。
11、有的小孩子也是这样。相对于初一初二，初三的孩子由于压力大，更容易深陷游戏或小说中。
12、我班有一个小男孩，基础非常差。平时还能做做。但是到最后中考的时候，他对自己完全没有信心。心里也很焦虑，想这也不会那也不会。最后干脆放弃了，根本就听不进老师和家长的鼓励。
13、“第二好”是指要有个好本事。
14、好态度首先表现在奉献和敬业中。凡是做一件事，便要专心于一件事，将全副精力集中到这件事上头，心无旁骛，这便是敬。梁启超先生说：“所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”。
15、“德”是做人之本，也是指导我们思维、行事的灵魂所在。一个人的善或恶、好或坏、成或败、瘦或硕，无不源自于其品德。
16、成绩差的学生往往只喜欢听，不喜欢动手，这种习惯必须改掉。
17、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
18、谢谢老师这三年对我的辛勤教导，你辛苦了
19、成绩差的学生往往是学习上懒散，空闲抓得不紧，时间利用率低。对于初三学生，既要学习新课，又要复习，学习时间非常紧。所以学生必须抓紧一切可以利用的时间(如:下课后，晚自习，节假日)，用在学习上，成绩一定会得到提升。
20、针对第2种情况的学生，加强管理，注意心理疏导，老师家长多陪同。大多数能及时刹车的话，是可以回到正轨的。
21、“第一好”是指要有个好品德。
22、初三年级面临中考，是人生中的一个转折点。学业方面，希望老师能够再梳理一遍知识点，通过认真复习，做到查缺补漏。
23、而所有这一切，其源头就是取决于你的品德。
24、“第五好”是指要有个好心气。
25、成绩差的同学往往听课精力不集中，左耳进，右耳出，课后脑里知识没得到储存与巩固，日久自然脑里知识空空如也。
26、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利;自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。
27、最后对学生进行综合训练，大面积提高学生成绩，也就是第三轮复习。
28、转眼间三年的学习生活快要结束了。老师们：很感谢你们！感谢你们一直以来对我们学习生活的帮助与支持，即将离开学校，离开你们，有点不舍。因为有你们的帮助，我们的学习更好提高，因为有你们的陪伴，我们的学习生活更加丰富多彩，我衷心的感谢你们！也真诚的祝福你们！祝你们工作顺利，身体健康，合家幸福！再一次谢谢你们！老师你们辛苦了！
29、我以前有个学生，脑瘫儿，行动有点有所不便。学习非常认真。但是到初三的时候由于科目增加，她学起来非常累。后来实在没办法跟上教学进度，只能申请休学。
30、初三班主任老师寄语祝福，已经步入初中三年级了，孩子们学习成绩一向不错，大部分学生们能够努力奋斗，认真学习，希望同学们继续努力学习，发奋图强大干一场争取明年考上心仪的中学，孩子加油吧！用你们的一腔热血谱写青春诗篇，努力学习。
31、当我遇到学习问题时，我会自己先认真检查自己的思考方向，知识点的回归以及是否有细节错误，发现还是不解时，便去请教老师。
32、英雄气概是以“本事”为资本的，敢说“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，那是需要有真本事的！
33、祝愿各位同学在今后的人生道路上越来越好，一切顺利能够考入好的学校，能够有一个美好的前途，并祝愿各位家长身体健康，一切安好。
34、几天来，在我的脑际里，时常会出现有你们伏案作业的景象;疯狂打闹的笑声;让老师逼着吃早点的苦象;艺术节上的嘹亮歌声;运动场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有互相帮助的友爱;更有为了点小事大打出手的鲁莽……我觉得这是你生活中的偶然，也是成长中我必然。
35、一、帮助学生找回自信。
36、对第3种情况的学生，老师要多鼓励。如果可以，建议延长学习时间。比如休学。我那位脑瘫儿学生，休学在家的时候，坚持自习。第二年回校继续读初三，顺利考上了3+4！
37、要做到追求卓越，首先就是要善于规划自己，不能浑浑噩噩，做一天和尚撞一天钟。
38、能力有限，不适应高强度复习，来不及消化。
39、九年级，也就是初中毕业班，如何提高学生成绩，关乎每个学生是否能顺利升入高中继续读书。
40、失败乃成功之母。没有一个天才是从来没有失败的。天才是99%的努力，加上1%的聪明。
41、成绩差的学生，往往信心不足，总觉得自已头脑反应慢，不如别人。其实，要使成绩差的学生懂得，人的智力本来差别不大，关键是后天努力的差距。
42、最后，对学生进行模拟训练，以适应中考试卷！
43、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
44、“海纳百川，有容乃大”；不被他人所左右不随意改变既定目标是一种定力，要善于步入“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的儒雅境界。
45、首先，老师要针对学生的现状，以课本为依托，对学生进行第一轮系统复习，这一轮主要是打好基础。
46、三、改进过去的作息时间。
47、基础差，学习习惯差！对学习失去了信心。他们到最后冲刺阶段会干脆躺倒不干。
48、九年级教师要想提高学生的成绩，首先要了解学生成绩的问题在哪里？另外，还要学转变学生的学习态度和学习方法，让学生能够在自觉和主动的进行学习，还要掌握学生的学习技巧上的不足，改变学生的学习技巧和学习方法上的不足，引导学生更好的主动，积极有效的进行学习
49、那么我们应该怎样才能帮助成绩差的学生，迅速提高学习成绩呢？笔者认为，要从以下几个方面提供帮助。
50、继续努力，相信自己，你会做得更好！
51、改进过去动手少的习惯。
52、其实这样子的情况还算好的。还有好多觉得自己学习不好，跟不上同学了，早在初一或者初二的时候，就隔三差五的缺课，到最后就彻底不到学校来上课。这样的学生，在我们学校，每个年级平均有5个左右。
53、在这人生的转折点，为了能顺利过渡。搞好自巳的学习，努力提高成绩才是非常关键。
54、今天是你们人生的一个特别时刻，你们至此已经圆满结束了自己的初中生活，走出母校，走入更广阔的天地。在以往的生活中，你们和老师结下了深厚的师生情谊，和自己的同窗好友也俨然兄弟姐妹，青春是一本太仓促的书！三年的时光，擦肩而过，似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但是在老师心中，却永远忘不了我们一起行走在朱仙镇路上长征的身影、你们那坚强的步伐、顽强的意志给老师留下啦永久的回忆，
55、别离不代表忘记，让我们记住过去的欢声笑语，来冲淡离愁的味道，褪尽忧伤的颜色，你的笑容已揉进我的心中，无论何时何地何年何月，都将索绕下去!
56、只有勤动手，课堂上记好笔记，配合老师练习，课后动手练习，只要做到了勤动手，多动手，学生的成绩会迅速得到提高。
57、别死爱要面子不好意思问老师问题，哪怕再简单。他们不会吃了你的，相信我!不问白不问，别一再拖，总想以后问，以后你也不可再能问了。
58、这就是你们一定要有一个健康的心理，要提高自己的抗压、耐挫能力。不被他人所激怒也不去激怒他人是一种包容力
59、初三班主任寄语可以这样表达，
60、心理方面，希望老师能够多鼓励，提起学习激情，希望老师多开导，消除考前焦虑，紧张的情绪，希望老师因人而异给出一些毕业规划的建议。
61、所以，成绩差的学生上课一定要专心听课，并作好课堂笔记，课后及时巩固，加强理解与记忆，直到弄懂全部所学知识。
62、成绩差的学生主要是由于学习态度，勤奋程度不如成绩好的学生，因为造成了成绩差距。成绩差的学生，只要学习目的明确了，学习态度端正了，信心自然就足了，干劲自然就倍增了，学习成绩自然也就提高了。所以，我们一定要帮助学生树立自信。
63、待听了学生的回答后，再指出学生所犯的错误，让学生能自行纠正，在讲老师自己的解题方法和思路，让学生学到更多，发现哪种更好，这时，我遇到其他问题是思路会开阔，懂得更多，能触类旁通
64、初三班主任寄语大全:
65、中考已经结束了，感谢孩子三年的陪伴，孩子的努力，一份付出，一份收获，家长也有很大的关系，感谢家长的陪伴，从此以后让孩子的人生道路更加的美好，再见了
66、时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收获了希望，带走了成熟，留下了回忆。
67、“第三好”是指要有个好谋划。
68、但这时，我希望老师先不要讲怎么解以及老师的思路，而应该问并听:你是怎么样想的呢？思路是什么，你怎么解的。
69、学习成绩差的学生，往往是所做练习的量不够。所以，基础知识掌握后，必须加强练习、练习、再练习。在练习中可以积累解题方法，提高解题能力，它是快速提高成绩的重要途经。
70、初三班主任给学生写上一些简短精辟的寄语是我们平时经常会见到的一些事情。而且初三班主任的工作时间可能比较紧凑一些，所以有时候就写一些30字的寄语就行了，真的没有必要写那么长去浪费班主任的时间。意思表达够就行了，相信班主任也会给你写上最好的寄语的
71、做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。
72、我能取得今天的成绩，非常感谢老师您耐心指导
73、亲爱的孩子们，你们已经是初三的学生了，还有几天就面临着中考了，这是人生的一个转折点，虽然有很多的不舍，但是老师还是希望你们能够考上理想的高中，祝你们前程似锦，前程远大，非常的荣幸能够成为你们的班主任，在这三年里，我们度过了一个非常愉快的时间
74、二、引导学生改进学习方法。
75、九年级是关键的一年。重要的是孩子自己也要不放弃。老师要让他看到希望，孩子才会有毅力坚持下去。
76、感恩老师、恩师难忘？老师为我呕心沥血。
77、“本事”何来？是从学中来，从干中来。当今时代是知识爆炸的社会，是新知识、新技术层出不穷的时代。
78、然后老师要针对性的对学生的薄弱环节，做进一步提高！也就是第一次轮复习。
79、中途迷上与学习无关的事，比如游戏，网络小说。
80、学习快乐的，成长是幸福的。愿你们用自己辛劳的手，为将来创造出好的前程。
81、敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界，我们应该具备为社会发展而奉献的价值观。
82、“第四好”是指要有个好态度。
83、针对不同情况的同学，老师家长的做法也是有所不同，有所侧重的。
84、改变过去的听课方式。
85、成绩差的学生，往往掌握的知识点系统性差，缺乏综合性。所以，从现在起，每章内容学习后，必须将所学知识进行归纳总结，将每个知识点尽量串联起来，使知识系统化，网络化。
86、有的人在压力大的情况下，会逃避。比如我。我在压力大的时候，会找部长篇小说，埋头进去什么都不想。有点像鸵鸟，把脑子待钻入沙里，以为把自己埋起来了，别人也看不见自己。
87、九年级即初三。初三，就是由初中向高中过渡的关键时期。而在这个时期，它是人生转折的关键点。对于每位初三学生，倘若把握不好，将悔恨终生。