1、以身作则，言传身教，带领大家一起走向新的发展阶段
2、公正公平，廉洁自律。
3、文化素养
4、校长还应具备一定的教学业务素质，因为教育教学是学校一切工作的核心，校长至少要精通一至两门学科的教学业务知识，并对其它相关学科也应该做到基本了解，能熟练地运用教育规律，成为教育教学的行家里手，要知道以己昏昏，焉能使人昭昭!一个知识贫穷、胸无点墨的校长，对于教育教学的指导，无异于隔靴挠痒、盲人摸象!只有具备相当高明的素质，才能始终抓住教育教学这一核心工作，使学校办出特色，办出水平。
5、专业素养
6、校长有了激情，学校的一切学习与工作就会充满活力，保持生机;校长有了激情，教师和学生就能从中得到感染，从而以饱满的情绪与校长一道去追求学校的办学理想。
7、品行修养素质
8、因此，校长必须具备良好的道德品质，要有抵御各种诱惑的能力，要遵守社会公德，严于律己，以身作则，要有强烈的家庭责任感和社会责任感，在学校管理中才会有很强的感召力，树立起威信，依靠自己的影响力，充分发挥学校组织效能，实现学校教育管理目标。同时，校长作为学校行政的最高领导者，要廉洁自律，自觉接受监督，使学校成为一个廉洁的、有战斗力的集体。
9、激发领导班子活力是学校工作取得成绩的关键，而发挥校长魅力则是激发班子活力的关键。校长对方向的把握、决策的指引、品德的影响、精神的感召，是领导班子凝聚力和战斗力的粘合剂。对班子成员要分工明确，各司其职，协调作战。对部门要加强管理，部门负责人要通过竞争上岗选拨，并要建立赏罚激励机制。教务处要实施课堂精品战略，以精品带动教学成绩的提高；政教处、团委要开展革命传统教育、法纪教育等活动，实施“春雨育苗”工程，陶冶学生情操，规范学生行为，温暖学生心灵；总务处要开源节流，加强保障，对食堂、宿舍及清洁区天天检查，月月评比；工会要充分发挥职代会的作用，经常开展丰富多彩的活动，定期对教干进行测评，察纳雅言，为学校工作广开言路提供方便。
10、一个好校长应对学习有着正确的认识。校长作为学校学习的领导者，对学习有着怎样的认识，直接影响着师生的行为。因此，一个好校长要始终把学习看作是发展自我智慧，提升专业素养，增强合作共享，促进师生和学校成长的一项有益的活动。只有这样，才能形成以师生为主体的，以学习为中心的合作团队，才能引领师生从学习中获取智慧和力量，并全身心地投入到学习中去。
11、同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
12、业务技能素质
13、同志注重政治理论学习，作为省局下派干部，能克服各种困难，创新工作方式方及全局的具体工作都提出不少建设性的意见，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
14、一名称职的校长，要通过系统、全面地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马克思主义世界观和方法论认识问题、分析问题、解决问题，并结合学校实际，用科学的理论指导实践，因为政治理论上的模糊必然导致行为上的盲目，所以一个校长，如果没有一定的政治理论素养，就很难全面理解党的路线方针政策，也就更难以做到正确贯彻执行，就很难坚持正确的办学方向。
15、四、讲策略
16、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
17、成为优秀的校长要做到以下四点；
18、一个好校长应对自己所从事的事业始终保持着一种激情。无论在工作中遇到多大的阻力或挫折，校长的心中只要燃烧着激情，就能树立信心，努力寻找解决问题和战胜困难的办法，就能勇于接受挑战，以自己的智慧去获得成功。
19、校长的业务素质是指校长从事学校工作中所具有的业务能力和行政管理水平等诸多因素，是校长的最重要的资本，也是校长工作成败的关键。学校是专业性和知识性较强的部门，学校工作主要是通过教育，实现培养人的活动。校长是活动的管理者，所以校长必须是一个懂业务，善于管理人才的内行。主要表现在：
20、政治思想素质
21、精神素养
22、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
23、同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了局党组交办的各项工作任务，其分管的工作呈现出不少新的亮点。
24、能管好学校，以校为家，关心学生，关心教师，有远大的办学理念，思想先进，积极上进，有科研意识，忠诚于党的教育事业，认真执行国家的教育方针，工作勤恳，有担当精神，遵纪守法，廉洁奉公，品行端正，思想过硬，要成为教师学生的表率，本着对国家，对人民，对社会负责的心胸，努力做一个人民喜爱的校长。
25、良好的品行道德素质是校长管理好一个学校的基石。校长要德才兼备，德在才之先。孔子说：为政以德，譬若北辰;居其所而众邪之。意思是说，如果当官的德行好，就会得到群众的支持，即“拱之”;倘若德行不好，就会被群众所唾弃。
26、一个好校长应具有娴熟的领导技能。一个校长必须承担好学校的领导角色，这样才能指引学校发展的方向，才能提出正确的教育教学行为，才能制定好学校的道德行为准则。校长要给予所有的师生员工以平等和信任，让他们都能有机会实现自身的价值;校长要帮助他们沿着目标不断地攀登，在他们需要帮助的时候上前扶助一把，经常地给他媚励，让他们享受到成功的欢愉;校长要以自身的人格魅力去感召师生，使他们紧密地跟随着自己，与自己一起创造学校的成就;校长还要善于用学校发展的愿景凝聚人心，让师生汇聚在学校未来的美好蓝图下，为她服务，为她奉献。
27、二、讲奉献。作为一名校长，在工作上要摒弃官位意识，增强干事业的责任感；淡化管束意识，增强服务师生的热情；抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风。“其身正不令而行，其身不正虽令不从”。校长做到了无私奉献，廉洁奉公，率先垂范，才能带动全校教职工发扬艰苦奋斗、默默奉献的精神。三、讲人和。对教师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋福利。表扬用喇叭，批评用电话，使其有温暖感；对取得成绩的教师给予奖励，使其有成就感；对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜，使其有归宿感。牢固树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心。对学生，要积极为他们创造优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。只有充分发挥全校师生集体力量，心往一处想，汗往一处流，才能形成同舟共济、奋勇拼搏的合力。
28、在学校工作中，校长的首要职责就受理，是对学校的发展做出宏观上的战略性定位，对学校发展过程中出现的问题做出科学的判断，然后引导全校师生往目标奋进。
29、同志注重政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政
30、校长，谢谢您给予我孩子一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。
31、一、讲创造。要善于统一全体教师的思想，营造正确的舆论来引导教师奋发图强。要高瞻远瞩，善于根据校情，创造性地开展工作。大胆地确立新学年奋斗目标，分析形势，统一认识，调整战略；在培养教师队伍上，要开展师生同做一张卷活动；在控制流生和转化差生工作上，要实施了“春雨育苗”工程；在扩大毕业生就业出路上，要走提高学生实践能力和学校积极推荐相结合之路。
32、一个好校长应具备的道德、文化与专业素质还有很多，但这三种基本的素质却是决定一个校长能否真正改变和发展学校的根本因素
33、只有做到政治过硬、道德高尚、乐学好问、知识渊博、多谋善断、胸怀坦荡、心中有爱，才能成为一名优秀的校长。
34、政治思想素质是作为校长的根本，是校长的灵魂。《教育法》第五条明确规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”可见学校不仅担负着培养合格人才的重任，也承担着创造、传播社会主义精神文明的使命，必须坚持坚定不移地用正确的政治思想指导学校的工作。