1、第三一定要提出问题，并给出解决方案，忌讳只说问题，不提解决意见。
2、在正文结束处回车两行，开始写结尾署名，
3、五是要找到一个分析问题的框架，要注意时间的规律性。
4、拥有严谨的逻辑性，事前对收集来的资料进行有逻辑的分类，基于内容写好大纲。
5、按照事件-细节-收获的思路
6、开头回车后开始写正文，正文所采用的字体为“仿宋”，大小为“三号”，位置通过按空格键缩进2个字符，
7、报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
8、第二需要对主要内容进行概括提炼，忌讳笼统写一大堆，没有重点；
9、作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
10、注意字体、大小及位置，一篇看起来较为规范的文档就大功告成了，要养成好习惯。
11、四是要有清晰的文章结构，
12、本人坚信经过不断地学习和努力，使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
13、报告的内容应该是完整的，不遗漏读者需要阅读的内容，也不胡乱添加读者无需阅读的冗余内容。
14、写报告的技巧：首先报告一定要语言简练，千万不要口水话；
15、标题采用的字体为“方正小标宋简体”，大小为“二号”，显示位置为居中显示，
16、第一页：封面:Coverpage.
17、报告的内容应该统一，也就是说一篇报告只有一个主题。
18、一般的文字报告，以领导外出招商归来后的报告为例，先写外出招商基本情况。然后展开细说，时间、参加人员、行程安排、洽谈项目或者企业的基本情况，达成了什么共识或者意向。
19、第一，要有事件，选择一个社会热点事件，进行陈述；
20、你对会议内容的认识。
21、这些经历（事件）不一定是要竞赛获奖或者闪闪发光的事绩，只要这些经历给你带来成长，并且是你自己思考过的东西，那么都可以放进去。
22、第三，分析知名机构、社会名人、公众舆论对此事件的看法；
23、作业报告主要是用来总结写作业的过程中遇到的一些问题，一些重难点，重点描述自己遇到的困难，有利于让老师了解到自己在完成作业时候的困难和学习漏洞，有利于在课后进行短缺知识点的学习，应该全面客观分析，便于日后的查漏补缺。
24、一是收集足够多的资料；只说重点，不要画蛇添足。
25、结尾署名所用字体为“楷体”，大小为“三号”，位置为“右对齐”，结尾署名与时间之间要空一行，且两者要保持居中对齐关系，
26、三是做出准确的判断。
27、第二步：确定报告的对象。但凡是“报告”都有指定的对象参阅，或是领导，或是老师，或是商，对不同的参阅对象来说，报告的重点和格式，甚至是文风都有所不同。
28、细节的补充是为了增加事件的真实感，提高可信度。
29、会议提出了哪些工作事项。
30、在社会上，我讲礼貌，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
31、若是要盖章，需要记住盖章时要保持“骑年压月”的原则，
32、提交日期：
33、第二，分析事件发生的时间、地点、背景；
34、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是用心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有给公司带来负担或者带来哪些效益。
35、珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心境。在今后的学习中，相信会以执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!
36、结尾署名。
37、第三步：确定报告内容。报告内容也就是我们通常所说的“素材”，并非所有的素材都会最终纳入到报告中，但是这些是前提，可以用一个简单的，把所需要的素材全部复制粘贴到文档中备。
38、“报”的笔顺:横，竖钩（要在横的三分之二交叉，形成左放形式），提（提尖指横的末端，形成右对齐），竖（垂露竖），横折钩（钩尖尖向起笔处，要短小有力），横折撇（撇尖指问左竖末端），捺。“告”的笔顺是:短撇，横（中横），横（长横，起行收要到位），竖（垂露竖），横折（折处顿笔左下斜行），横。
39、优质报告的写法，以下要求要做到.
40、六是要找到一个形象化的记忆方式。
41、陈述报告一定要客观公正，要写明时间地点，过程，起因，结论等等。
42、第一部分：制作三要素表格
43、会议活动总结写作方法：
44、学生姓名，班级，学号；
45、收获则体现了这件事情对于你的成才过程中的价值与影响。在这三部分内容中最应该着重笔墨的部分是收获，一定要有自己的思考和感悟在其中。在写个人陈述时也是着重点出这部分内容，而不是写完细节就点到为止了。
46、第四，相关法律法规对于此事件的规定；
47、标题回车后开始写“开头”，开头采用的字体为“楷体”字，大小为“三号”，位置为“左对齐”，
48、第一步：确定研究主题。写任何报告之前都需要先确定一个大致的范围，如果没有明确给出题目，那么暂且不必马上确定确定具体题目，只为自己提供几个和主题相关的关键词，在脑海里或者在笔尖上。
49、通过会议展开，今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识，并已开始着手去做，去学了。总之，报告的结尾写法多种多样，但无论采用什么形式结尾，都必须以简短有力的语句，总括报告的主旨，发出有力的号召，用坚定、充满信心的语言，振奋与会者的精神，提出希望，发出号召，有的最后还要写一句“我的报告完了。谢谢!”
50、在家里，我孝敬父母，帮忙他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。
51、是一个进取乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让教师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自我的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
52、项目名称：
53、下一步怎样操作，是邀请对方过来实地考察，还是择期再去对方那里洽谈。
54、摘要(不超过半页)
55、第五，提出作者本人的看法。
56、二是提供清晰的逻辑；写报告应简单明确,报告什么:应在报告的首段开门见山,清晰的告诉看报告的人。
57、按照报告要求的格式书写。
58、我是一个性开朗，做事细心认真的人，生活中我从来不怕遇到困难，因为困难使我更坚强.一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难，而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多.同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练，如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!仅有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训，从而更好的去应对不论是学习、生活以及工作中的没一个问题。我相信只要努力就会成功，只要我们有不段创新的精神我相信我必须能够把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!
59、这里所说的“三要素”是指：事件、细节、收获。这样当你在最后写自我陈述报告前的时候可以更好地进行选材。
60、作业报告
61、陈述报告看是那方面的阵述报告，一般就是把事情的经过或事物的来龙去脉陈述清楚。
62、第二页开始：技术讨论和报告；