1、此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。原文:朝代:唐代诗人:胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草内映身。路人借问容遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。
2、都不是,诗里面没有提到鸭子或鹅。
3、古诗《小儿垂钓》诗中描写小孩外貌举止的词语是:(蓬头)写小孩钓鱼专注的天真神态的诗句是:(路人借问遥招手),这首诗表达了诗人(向往孩子童真童趣)的情感。
4、诗文如下:
5、小儿垂钓胡令能〔唐代〕
6、⼩⼉垂钓:是唐代诗⼈胡令能所写的⼀⾸七⾔绝句。此诗描写⼀个⼩孩⼦在⽔边聚精会神钓鱼的情景。通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象,言辞流畅,清新活泼。
7、《小儿垂钓》古诗表达了作者孩童的喜爱之情,也表达出对于小孩认真的态度的敬佩之情,全诗更能看出作者非常愉快的心情。全诗都在描写儿童钓鱼的情景,“招手”一词更是将孩童的天真可爱描写的淋漓尽致。
8、《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的作,诗写一“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”,路人向小儿招手,想借问打听一些事情。
9、小儿垂钓描写了一个天真烂漫专注认真的孩子。小儿垂钓是唐代诗人胡令能创造的一首诗,此诗描写一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地表现了孩子那种认真天真的童心和童趣。
10、《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作,诗写一“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”,路人向小儿招手,想借问打听一些事情,那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词),真是活灵活现、惟妙惟肖,形神兼备,意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。
11、小儿垂钓
12、《小儿垂钓》这首古诗不是王安石的作品,由唐代诗人胡令能所著。
13、此诗主要描述的是一个孩童学习钓鱼的场景,诗人通过对细节的描述,形象的表达了孩童的天真可爱。前两句主要写孩童的样貌和坐姿,后两句写孩童的神情。我认为能表达孩童天真可爱的是“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”想象一下,一个孩童聚精会神的学习钓鱼,路人向他提问,孩童怕惊了鱼,只远远的摇了摇手,不做回答,可爱至极。
14、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
15、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
16、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。释义:听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
17、《小儿垂钓》古诗全文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
18、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
19、出自唐代诗人胡令能原《小儿垂钓》
20、全诗原文如下:
21、译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
22、作者:唐胡令能
23、个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
24、作者:胡令能
25、“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
26、前两句着重写小孩的体态,后两句虽然着重写小儿的神情,但在第3句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。