1、许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时,唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆,并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来
2、把事情说得超过原有的程度;夸张。
3、甲:我比楼高。乙:我比山高。
4、我姑姑姑父家的小孩真调皮啊,总是到处搞小破坏的,前天和小朋友玩家吓哭了,昨着邻居的猫到处跑,今天偷偷爬树不小心把衣服划了……每次做错事后就躲在姑姑身后,怕姑父打他,等姑父气消了,又神气活现的到处乱跑,真是一点也不长记性啊。
5、扩大和缩小夸张。
6、运用想象与变形,夸大事物的某些特征,写出不寻常之语。
7、夸大,读音是kuādà,指把事情说得超过了实际程度;言过其实。
8、夸大:夏衍《上海屋檐下》第二幕:“匡?(做着夸大的吃惊的表情)有这样奇怪的姓吗?”
9、夸张要注意文体特征,如科技说明文、说理性文章就很少用甚至不用夸张,以免歪曲事实。
10、一、着重点不同
11、「夸张」和「夸大」,仅有一字之异,内涵却大不相同。
12、夸大:是一个动词,指把事情说得超过了实际程度;言过其实。如:夸大他们的困难。
13、运动员像离弦的箭一样向终点跑去。
14、这段文字用了夸张的修辞手法,用上房揭瓦,天翻地覆两个词夸大了小亮的淘气程度,使一个调皮淘气,富有破坏性的小孩形象跃然纸上,让读了文字的人好像身临其境
15、比喻句:小孩脸象小苹果一样。
16、孙犁《秀露集·耕堂读书记(一)》:“当然,它善于夸张,比如写大鸟一飞九。”
17、夸张是一种表现手法,中性词,为了更好的表现事物,在不偏离本质的前提下稍微夸大一点,夸大是故意吹嘘浮夸,超出事实本身太多,是贬义词
18、用法不同:夸张:除了本来的意义之外,还可作为一种修辞手法。夸张的修辞手法是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
19、改夸张句方法:
20、一番折腾,累得我“气喘如牛”。”
21、他的家乡是一个巴掌大的小镇。这几天的天气真是太冷了,寒风吹在脸上好像刀割一样。
22、出处不同:夸张:朱自清《论老实话》:“于是乎模糊事实,夸张事实,歪曲事实,甚至于捏造事实!”
23、夸张,是一种修辞手法,是一种艺术表达。
24、妈妈对我的管教禁锢的罐头还严密
25、夸张不是浮夸,而是故意的、合理的夸大,所以不能失去生活的基础和根据。
26、小明的淘气街坊都知,可谓:三天不打,上房揭瓦!
27、深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。性质:
28、甲:我高烧39°C。乙:我高烧76°C。
29、因此,在表达中需要注意使用适当的修辞手法,避免夸大或夸张的错误使用。
30、二、意思不同
31、但是「夸大」却因为这个「大」字有数量之意,数量的大小有一个客观的限制,夸得不如其份,就是「夸大」了,「夸大」是不符事实的。譬如,去年出埠旅游的人数是一人,今年是二人,你大书特书「出外旅游人数增加一倍」,这就是「夸大」了,因为无论一人二人都是很小的数目。但经此「夸大」,数字令人满意。「夸大」是如此骗人,「夸大」自应打入贬义词一类。
32、使用「夸张」也要掌握分寸,并非常常可以夸张的。
33、食堂开饭时,全校同学向热锅上的蚂蚁一样,挤像一团。
34、「夸张」却是可以接受的。文学语言中,夸张更是少不了的成份,就是日常生活中,夸张的语言描述亦可调节和缓解紧张。不为无益。譬如描状事物,用上「沉鱼落雁之容」、「闭月羞花之貌」;「去年一滴相思泪,今日方流到嘴边」;「白发三千丈」之类,形容美丽、脸长和愁深,虽然明知其与实际不符,但无伤大雅,不算误导,故此可以接受。善美的感觉,是由「夸张」而来的。当然,报道事实,内容和数字是容不得半点夸张的。
35、夸张句:她家巴掌大的地方,居然住了三代人。
36、在日常生活中,夸张常常被用于夸奖或夸口,而夸大则往往是为了欺骗或误导他人。
37、甲:我头顶着天,脚踏着地。乙:我上嘴唇挨着天,下嘴唇挨着地。
38、例如:“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”
39、区别在于夸张是对事实的夸大描述,而夸大则是对事实的不实描述。
40、夸张和夸大有词性、用法和出处上的区别。1、词性不同:夸张:是一个形容词,形容事物脱离实际,不合常理。如:这真是一个夸张的举动。
41、指文艺创作中突出描写对象某些特点的手法。
42、“夸大”着重指因目的不正而存心说得超越实际情况,是贬义词
43、②结合句子分析效果。比如,飞流直下三千尺。①夸张,三千尺。②极写了庐山瀑布的高,飞流直下,富有动态之美,令人震撼,为“疑似银河落九天”的比喻做铺垫。
44、①指出夸张表现。
45、“夸张”着重指为了增强表达力而有意把话说得过分些,是中性词。
46、夸大,是言过其实,不合实际。如相声《吹牛》——
47、说它是比喻,它是把雪花比喻成席子,这是两类不同的事物;说它是夸张,是它有故意夸大的成分,自然条件下,雪花不可能有席子那么大,夸张使它更有气势。
48、这样表面上看不合理,但通过夸张渲染,使内容得到强调。
49、现代孙犁《秀露集·耕堂读书记(一)》:“文学的特点之一是夸张,而夸张有时是漫天过海,无止无休的。”
50、夸张不能和事实距离过近,否则会分不清是在说事实还是在夸张。
51、夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子.这种句子虽然比较夸张,但还是比较真实的.它用夸张的手法让句子变得更深动.例如:“三河东入海,五千仞岳上摩天.”,《长征》中写道:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.”
52、盛夏的南京热得像蒸笼。燕山雪花大如席。前不久刚刚闭幕的北京冬奥会,会标大雪花的创意据说就是来自李白的这句诗。
53、一、扩大和缩小夸张:拔高事物特点,使之更高,更强,更快,更多,达到排山倒海、翻天覆地的效果。
54、这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?
55、小亮的淘气街坊都知,可谓:三天不打,上房揭瓦!一个不注意就闹得家里天翻地覆
56、夸大:在文章中经常使用,比如:夸大了某事物的作用。
57、时间夸张。
58、表现了红军战士藐视困难战胜敌人的革命乐观主义精神。
59、现代夏衍《上海屋檐下》第二幕:“匡?(做着夸大的吃惊的表情)有这样奇怪的姓吗?”
60、夸张和夸大都是对现实情况的一种虚拟性的描述,但是夸张具有现实基础,夸而有节,夸而适度,具有真实性,夸大则是脱离了现实基础,完全是浮夸,令人不可信
61、二、时间夸张:把后出现的事物说是先出现的,或者把先出现的事物说成后出现的。
62、夸张,是对事物的形象、特征、作用、程度等方面有意夸大或缩小的修辞方式。作用是为了达到某种表达效果的需要,比如突出事物的特征或者突出某种感情。欣赏方法:
63、为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。
64、夸张手法是一种修辞手法,通过夸大事物的特征、情感或效果来增强表达的效果。它常用于文学作品、幽默段子和戏剧中,以引起读者或观众的注意和共鸣。夸张手法可以通过夸大形容词、动词或名词的程度,或者通过夸大事物的大小、数量或重要性来达到效果。
65、故意把一般事物往小处说,使之更低、更弱、更慢、更少,达到数倍缩小作用。
66、例如:在《我能行》中,“我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。
67、「夸」字是称其美善之意,不美善的事物无可夸。美丽、财富、智慧、品德都是可夸的事物。这两处的「夸」都同用其义。
68、夸张,读音是kuāzhāng,指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。
69、三、引证释义不同
70、例如:李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。扩展资料用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想。能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
71、夸张是在真实的基础上进行夸大,但并不改变事实本身;而夸大则是对事实进行了虚构或歪曲,使其与真实情况不符。
72、如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
73、它可以使文本更加生动有趣,让读者或观众更好地理解和感受到作者或演员的意和情感。