1、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
2、树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
3、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
4、我见它如此聪明可爱,禁不住笑了
5、小男孩一蹦一跳地跑到球场上,把羽毛球向上抛起,握紧羽毛球拍,凌空跳起,他用力挥动手臂,羽毛球就如离弦的箭一般向前飞出。
6、红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
7、她往窗玻璃上轻轻地呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
8、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
9、她从外面走进来,放下背包,脱掉外套,打开洗衣机,洗起了衣服。
10、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。
11、这种句子叫连动句。如1,小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开。
12、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
13、我找来一块布,然后把它沿边剪了一个口子,我一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。
14、三年级描写连续动作的句子有:
15、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
16、她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。
17、我自己点了点头,然后像个小地鼠似的钻进了西瓜地
18、只见小男孩左手将羽毛球轻轻地向上抛起,仰着头,右手挥动球拍,用力一击,羽毛球像白色的小鸟一样在空中划出一条优美的弧线。
19、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
20、描写连续动作的句子
21、小明和小红相约去公园打羽毛球,小明首先发球,只见小明一手拿球,一手拿拍,他把球抛起来,看准时机猛的击出,球在空中画出一条美丽的弧线,向小红飞去。小红也不甘示弱用力一扣,球又向小明飞了回来,小明快步向前把球挑了回去,你来我往,十分激烈。
22、小兔子看见了,马上蹦过来,用两只前爪使劲地在地上刨,不一会儿就把胡萝卜条刨了出来,两只小爪护甲着胡萝卜吃了起来。它脸上都是刨出来的土,灰头土脸的。
23、拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。
24、他戴上草帽、披上雨衣,冲进雨幕中。
25、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
26、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。
27、他们俩手牵着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。这是一个连动句。什么是连动句呢?就是主语发出的带有连续性动作的句子。比如说这个句子,连续的动作就是:牵着,穿过,翻过,回到。类似的句子有:老师推开门,走进教室,走上讲台,打开书,开始讲课。这个句子里面表示连续的动作是:推开,走进,走上,打开,讲课。
28、她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。
29、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑
30、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
31、小兔子给我的生活带来了很多欢乐。描写小兔子的句子。一次,我把小兔子抱到草地上,和它玩起了游戏。我先把一根胡萝卜条扔到一个小坑里,再埋上土。
32、她在自己的脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
33、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
34、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
35、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
36、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
37、我们心连着心,经历前生,来到今日,相约来世。