1、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
2、注意情节和环境的适应性：在进行人物仿写时，要注意情节和环境的适应性。要保证新创作的角色形象和故事情节相符合，同时也要注意与原有作品中的环境和社会背景相符合。
3、可是他却能说会道,是个健谈的人.这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的.她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞.一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。欢迎追问。
4、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
5、我同时便机械的拧转身子，用力往外只一挤，觉得背后便已满满的，大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了。
6、我爷爷非常有精神，每天五点钟就出去跑步了，希望爷爷每天都那么精神
7、我认真地打量着新同学，高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头；往下看，两道浓眉下一双炯炯有神的大眼，鼻直口阔，脸色略微有些发黑；上身穿一件白色运动衫，下身一条灰色西裤，脚穿一双网球鞋；他左手拎着书包，右手拎一网兜，网兜里有一只新足球。仔细阅读这一片段，我们会发现作者描写的人物显得呆板，缺少灵性。
8、一个凶狠的人，他总是坏事做尽；
9、做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人
10、那雪，就像白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
11、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
12、瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的杏仁眼,那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。
13、在人物仿写方面，有两种常见的方法：
14、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
15、我后无回路，自然挤而又挤，终于出了大门
16、突出人物性格特点：人物仿写中要注重突出人物的性格特点，通过对人物性格特点的刻画来展现角色的魅力和个性。
17、爷爷很爱体育，每次电视演足球、篮球、乒乓球等，他都要看，而且，看得津津有味。有时看足球，还会情不自禁的说：“好球!”边喊边鼓掌。
18、把握好模仿和创新的关系：在进行人物仿写时，要注意模仿是手段，创新是目的。要通过模仿来快速掌握角色形象的塑造技巧，但不要陷入模仿的陷阱中，要注重在模仿的基础上进行创新。
19、注重细节描写：人物仿写中要注重对细节的描写，包括角色的外貌、服饰、语言、行为等方面的细节。这些细节描写可以让角色形象更加生动、立体。
20、仿写故乡的人物描写:刘老师是我的班主任，也是我们的语文老师。她三十多岁，修长的身材，鸭蛋形的脸上没有任何修饰，朴素大方。浓黑的眉毛下，闪烁着一对明亮的大眼睛，但眼神里又含着一点威严，别看刘老师平时挺严肃的，可对同学们非常关心。
21、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
22、一个善良的人，他处处帮助别人；
23、爷爷很顺着我，我让爷爷下棋爷爷就会跟我大战了，不过就我这三脚猫功夫还赢得了爷爷，十局里面绝对用五局以上是我输的，但是爷爷跟我说，不要灰心，所以我一定要坚持下来，总有一天，肯定会赢了爷爷的。
24、仿写人物外貌的句子
25、基于观察的人物写作：这种方法主要是通过观察现实生活中的人物来进行人物写作。作者会通过对现实生活中人物的观察和记录，了解他们的性格、行为、言语等方面的特点，并以此为基础创造出具有相似特点的新人物。这种方法的优点是可以创造出更加真实、生动的角色形象，但需要作者具备较好的观察能力和记录能力。
26、一个奔放的人，他总是热情似火。
27、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
28、爷爷的个子高高的，白发苍苍，眉头上有横七竖八的皱纹，像有一些小虫子在爬动。爷爷的鼻梁上挂着一副精致的眼镜，我常说，爷爷的眼镜简直像个天文望远镜。不过爷爷很和蔼，爸爸妈妈骂我的时候，爷爷总是会护着我的，就会对爸爸妈妈说，小孩子嘛!肯定有小孩子的气，别骂他了。
29、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
30、无论采用哪种方法进行人物仿写，都需要注意以下几点：
31、他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人.在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇.人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌.”
32、其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去
33、我的爷爷很喜欢养动物，比如说养鸟、养狗、养猫、养鸡、养蜜蜂……，我爷爷则是动物管理员了，爷爷养鸟时，我都会抢先让我喂食,看狗时，我都会轻轻地抚摸一下可爱的小狗狗，喂猫时，猫就会自己跳到我的肩膀上，张开嘴，让我给它放进去，小猫很调皮，跑来跑去，上次还把酒瓶给打碎了，还发出惹人喜爱的声音。养鸡养鸭时，我则会偷偷的进去，策划好了在这次把鸡蛋偷出来，回去慢慢的吃。见到蜜蜂的时候，我就会让爷爷给我那蜂蜜给我吃，味道可好了。
34、我想做个富可敌国的商人，可是富有买不到健康；我想做个孚尹明达的君子，可是高尚很少影响到其他人；我想做个彬彬有礼的文人，可是才华与能力有时又很难成正比。
35、首先描写人物时不要像画脸谱式的面面俱到，眉毛胡子一把抓。描写人物的外貌要抓住其最显着的特征，如鲁迅先生在《故乡》中所刻画的杨二嫂形象就仅抓住“凸颧骨”“薄嘴唇”“两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画仪器里细脚伶仃的圆规”等特征，寥寥几笔就刻画出一个尖酸刻薄的生动形象。其次描写人物不要刻板式的静态临摹。例如我们在“两道浓眉下一双炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的，眼神中透出聪颖，还带有些调皮的表情”等描写句，人物就鲜活多了；如在“网兜里有一只新足球”后增加主观猜测“一看就知道是个球场虎将”等句，还能表现人物的个性特点；如果想让人物鲜活些，我们不妨再增加一些动态描述：“他似乎已经感觉到我们在看他，就很不自然地冲着我们笑笑，又低头看看兜里的足球，右脚轻轻地踢踢足球。”
36、西湖像一块碧玉,一面镜子。
37、基于模仿的人物写作：这种方法主要通过模仿已有的文学作品中的角色形象来进行人物写作。作者会通过对其他作品中人物性格、行为、言语等方面的模仿，创造出具有相似特点的新人物。这种方法的优点是可以借助已有的角色形象和故事情节来快速创作，但要注意避免过度模仿和缺乏创新。
38、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
39、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈